Предмет: Русский язык, автор: adel112006

сделать 2 морфологический разбор из текста озеро байкал. я уже сделала 336 рек впадает в меня . пожалуйста быстро

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Юля5454554

я - самое глубокое озеро мира.
озеро
сущ., о.б.г. - предмет.
озеро
нариц.
неодуш.
ср.р.
2 скл.
ед.ч.
и.п.
сказуемое

я
мест., указывает на предмет
я
личное
и.п.
подлежащее

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: partitionzion1111

Казахский язык относится к

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: siushkinaanna41

Эпитеты и метафоры стихотворения Некрасова "Тяжёлый крест достался ей на долю"
Тяжелый крест достался ей на долю: Страдай, молчи, притворствуй и не плачь; Кому и страсть, и молодость, и волю - Всё отдала - тот стал ее палач! Давно ни с кем она не знает встречи; Угнетена, пуглива и грустна, Безумные, язвительные речи Безропотно выслушивать должна: "Не говори, что молодость сгубила Ты, ревностью истерзана моей; Не говори!.. близка моя могила, А ты цветка весеннего свежей! Тот день, когда меня ты полюбила И от меня услышала: люблю - Не проклинай! близка моя могила: Поправлю всё, всё смертью искуплю! Не говори, что дни твои унылы, Тюремщиком больного не зови: Передо мной - холодный мрак могилы, Перед тобой - объятия любви! Я знаю: ты другого полюбила, Щадить и ждать наскучило тебе... О, погоди! близка моя могила - Начатое и кончить дай судьбе!.." Ужасные, убийственные звуки!.. Как статуя прекрасна и бледна, Она молчит, свои ломая руки... И что сказать могла б ему она?..

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: dlmon247298

Часть А умолчю 48 балов!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
А1. В каком предложении есть деепричастный оборот? (Знаки препинания не расставлены).
1) Разговаривая громко приятели вошли в кабинет.
2) Я оказался в комнате наполненной солнечным светом.
3) Не спеша вошел он в класс и остановился у доски.
4)Удивленная моим ответом Варвара быстро покинула гостиную.
А2. В каком предложении допущена ошибка в постановке знаков препинания?
1) Задумчивые глаза незнакомки, не мигая, смотрели на закат.
2) Самолет, не тормозя продолжил путь по взлетной полосе.
3) Ручьи, журча и извиваясь и меж собой перекликаясь, в долину гулкую спешат.
4) Поднявшись на вершину горы, мы водрузили наш флаг.
А3. От какого глагола нельзя образовать деепричастие?
1) выть 2) бить 3) жить 4) бегать
А4. Отметьте деепричастия совершенного вида.
1) стащив 2) говоря 3) придумав 4) балуясь
А5. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Слушая песню,
1) представляется широкое и бескрайнее небо.
2) я вспомнил родную деревню.
3) у многих стали радостные лица.
4) мелодия показалась мне до боли знакомой.
А6. Укажите предложение, в котором нужно поставить ОДНУ запятую. (Знаки препинания не расставлены).
1) Закончив роман он перечитал написанное и удивляясь полету своих мыслей отправил его редактору.
2) Занесенная снегом дорога выглядела ослепительно белой.
3) Говори не оправдываясь чтобы тебе поверили.
4) Выучив тему можно легко разобраться вдомашнем задании подготовиться к самостоятельной работе.
А7. Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастия.
1) Готовясь к экзамену, ученики повторили сложные темы по орфографии.
2) Проверяя полученные результаты, было проведено дополнительное занятие.
3) Создавая свое произведение, автор использовал архивные записи.
4) Увидев приближающегося пешехода, водитель затормозил.
А8. В каком ряду все слова являются деепричастиями?
1) вставь, услышав, выйдя, рассмеявшись;
2) бегая, приглядевшись, уснув, глядя;
3) стремглав, выполняя, радуясь, укрывшись;

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: rebite

сколько целых чисел расположено между числами -26 и 105?

10 лет назад

Предмет: Литература, автор: chumak06

характиристика Тараса любви к природы

10 лет назад