Предмет: Русский язык, автор: аааа304

я не знаю а вы знайте

Приложения:

Ответы

Автор ответа: progresswomen

1) лучше горькая правда, чем сладкая ЛОЖ
2) человек без Родины, что ПТИЦА БЕЗ ГНЕЗДА
3)в молодости не научишься работать, в старости останешься С ПУСТЫМИ РУКАМИ.
4) золото добывают из земли, а ЗНАНИЯ из КНИГ

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: artem007glushchenko

Срочно! Даю 100 баллов
Зделать минимум 6!

Мінітест

1. Складносурядним є речення
А Хто не любить своєї рідної мови, солодких святих звуків свого дитинства, не заслуговує на ім'я людини.
Б Мова – універсальна, але користування нею вкрай індивідуальне.
В Мова зникає не тому, що її не вчать інші, а тому, що нею не говорять ті, хто її знає.
Г Він уже знає багато слів нашої мови, але рідко ними користується.
Д Мова – це доля нашого народу, і вона залежить від того, як ревно ми всі плекатимемо її.

2. Кому ставимо між частинами усіх складносурядних речень, ОКРІМ
А Усі прагнуть навчати інших а самі не хочуть вчитися.
Б Хай наше слово не вмирає і наша правда хай живе.
В Весна настирливо з тобою говорила та їй далась нелегко та розмова.
Г Пожовтіло листя на деревах і листя твоєї душі либонь береться багрянцем.
Д Учитися ніколи не пізно але як пізно людина починає це розуміти.

3. Кому ставимо між частинами усіх складносурядних речень, ОКРІМ
А Часом у блакитній вишині пропливала біла хмара або пролітала пташина.
Б Ми поїдемо в Карпати або ж наші друзі з гір завітають до нас.
В Ви помиляєтесь або я вас не розумію, Максиме Петровичу.
Г Або не сокіл я або спалила мені неволя крила.
Д Чи то соловейко заливається чи то жайворонок сипле на землю свої пісеньки.

4. Кому НЕ ставимо між частинами усіх складносурядних речень, ОКРІМ
А А тепер шепочуть колоски у полі й сонцем налилося золоте зерно.
Б А у мене хліб м’який холоне і любисток в’яне од досад.
В До кого я пригорнуся і хто приголубить?
Г Який чудовий кругозір і даль яка барвиста!
Д Скрізь якась покора в тишині розлита і берізка біла мерзне за вікном.

5. Складносурядне речення, між частинами якого слід поставити тире
А Щастя поряд лине але воно лиш мудрецям дано.
Б Полин запах і кашка у меду схилилася до стежки межової.
В Ти знову обійдеш всі рідні місця і сонце тобі усміхнеться тепліше.
Г Чужих два слова в пісні буде і пісня вся тоді чужа!
Д За тихим степом тліють вечори і сивим пилом криється дорога.

6. Складносурядне речення, між частинами якого слід поставити тире
А Якась мелодія врочиста дзвеніла в свіжій тишині і кожна нотка промениста проймала серденько мені.
Б Сонце зійшло і враз над Києвом знялося ревище гудків.
В Травневі сніги відлетіли і бузкові згоріли костри але літні півонії білі перекинули в щастя мости.
Г Ген льон розцвітає небесно блакитно а небо високе як льон голубе.
Д Знову убито мрію і так надзвичайно просто упала з неба надія підстрелена в високості.

7. Пунктуаційну помилку допущено в складносурядному реченні
А А де ж вони роблять цей електромобіль, і чим ти допомагаєш, Кіро?
Б Шабля ранить голову, а слово – душу.
В Хоч дай миску з пирогами, хоч приведи дідька з рогами.
Г Нас ні бурі не скосили, ані шторми не взяли.
Д Ми – удома, і хай це нас іноді гріє.

8. . Пунктуаційну помилку допущено в складносурядному реченні
А Хай завжди буде мир і хай завжди лунає дитячий сміх.
Б Не то ти дурний, не то в тебе розуму нема.
В Або розумне казать, або зовсім мовчать.
Г Як навколо все розквітло, і як стало по-весняному гарно!
Д Місяць зійшов пізно, і розтрушені, як віхті ромашкового сіна, хмари раптом просвітилися, задимились, ожили й побігли на захід.

9. . Пунктуаційну помилку допущено в складносурядному реченні
А Горить свіча, і тихо тане день, і напливає туга, наче кара.
Б Ти свічку запалив у хаті – і стали шляхом віражі.
В Минула слабкість і знайшлися сили, і світ відкривсь крізь біль і ввись, і вшир.
Г А згодом пісня злине за ріку і задзвенять у травах срібні коси.
Д Вже сад вдягнув корону золоту й сплітає вітер листя у сонети, а під розлогим деревом, отут, падуть і соком бризкають ранети.

10.. Правильно поставлено розділові знаки в складносурядному реченні
А Чому на серці неспокійно так, й чому так хмарно і тривожно?
Б Ти восени приніс мені весну – і знов заврунились в душі надії милі, й безмежну радість, чисту і ясну, твої слова у серці воскресили.
В І знову тато вдома і в серці радість – не пекельний жаль.
Г Торкнись до серця; й забринить на струнах мелодія любові і добра.
Д Життя проходить, як стрімка ріка і час зриває календарне листя, але весна, як і колись, п’янка…

5 лет назад

Предмет: Биология, автор: altynaialtynai78

почему исскуственное освещение негативно влияет на животных и на человека?

5 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: Аноним

2. На які питання відповідає неозначена форма дієслова?
А) що роблю? Що зроблю?
Б) що робитиму? що буду робити?
В) Що роблячи? Що зробивши?
Г) що робити ? Що зробити?

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: teydert

Поможете решить задачу УРАВНЕНИЕМ.
Половина веса сома больше четверти его веса на 1 кг. Сколько весит сом?

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: ЧелоВЕК0ЗнАнИя

ДАЮ 20 баллов Решите с пояснениями!!!
Из двух городов выехали одновременно навстречу друг другудва мотоцикла.Первый мотоцикл двигался со скоростью 80 км/час .Он проехал до встречи 320 км.Какое расстояниедо встречи проехал второй мотоцикл, если двигался со скоростью 65 км/час

9 лет назад