Предмет: Математика, автор: sonja555555

можете пожалуйста объяснить как это делать?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: АнтонПушинский5

1

1) 11*2+3= 25. Потом 25/11 -10/11= 15/11.
15/11= 1 целая 4/11

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: supriazhenkoroman

У чому Е. Лясота вбачав переваги
запорізького козацтва над іншими вояками?

5 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: bitnyj8

Помогите, пожалуйста, с решением , даю 100 баллов

5 лет назад

Предмет: Литература, автор: alenOcHkkA

РЕБЯТ, ПОЖАЛУЙСТА, ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ СРОЧНО

ДАЮ 45 БАЛЛОВ я вообще не понимаю как понять что тут.

нужно сделать анализ стиха,который прикреплен

но нужно всего-навсего определить стилистические фигуры
антитез , противопоставление градация инверсия повторы рефрен , риторический вопрос у

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: 123456739

болиндилерди косындылармен алмастыр (30 +6):3=?

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

от двух пристаней одновременно навстречу друг другу отошли два катера и встретились через 5 часов. какой катер находился в пути до встречи дольше , если скорость первого была 23 км/ч, а скорость второго-27 км/ч

9 лет назад