Ответ по предмету Математика: (95-380:х)+35=110уравнение

Предмет: ОБЖ, автор: Vladhohoho

1. Опасное техногенное происшествие, создающее угрозу жизни и здоровью людей и приводящее к разрушению зданий, оборудования и транспорта называют:
А. Катастрофа.
Б. Авария.
В. Поломка.
2. Какой из перечисленных объектов не относится к пожаро- взрывоопасным?
А. Автозаправка.
Б. Мукомольный цех.
В. Спичечная фабрика.
Г. Звероферма.
Д. Малярный цех.
3. Расположите поражающие факторы взрыва в порядке возрастания опасности воздействия на человека: А. Ударная волна.
Б. Детонационная волна.
В. Действие продуктов взрыва.
Г. Разлет осколков.
4. Источником воспламенения не может быть:
А. Петарда.
Б.Пустая бутылка.
В. Батарея отопления.
Г. Электрочайник.
5. Понижение концентрации кислорода во время пожара приводит к:
А.Повышенной панике.
Б.Обморокам пострадавших.
В. Увеличению высоты пламени.
Г. Изменению цвета дыма.
6. Дверь в задымленное помещение рекомендуется открывать:
А.Резким пинком.
Б.Предварительно полив водой.
В. Осторожно, придерживая корпусом.
Г. Накрывшись с головой мокрой тканью.
7. Оказавшись в завале рекомендуется:
А. Немедленно выбираться самостоятельно.
Б. Оценив обстановку, разбирать проход.
В. Оставаться на месте, подавая сигналы стуком или криком.
Г. Разжечь костер для привлечения внимания спасателей.
8. Чтобы избежать отравления дымом необходимо:
А. Максимально задержать дыхание.
Б. Дышать только носом.
В. Дышать через какую-либо трубку или шланг.
Г. Дышать через мокрую ткань.
9. Оказавшись в паникующей толпе необходимо:
А. Громко уговаривать людей не беспокоиться.
Б. Двигаться вместе со всеми, смещаясь к краю толпы.
В. Упасть на землю и выползать.
Г. Отвлечь внимание громким криком «Караул!».
10. Пожар - это... :
А. неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан;
Б. происходящее мгновенно событие, при котором возникает кратковременный процесс превращения вещества с выделением большого количества энергии в ограниченном объеме;
11. Взрыв характеризуется следующими особенностями:
А. большой скоростью химического превращения;
Б. большим количеством газообразных продуктов;
В. резким повышением температуры;
Г. сильным звуковым эффектом (грохот, громкий звук, шум, сильный хлопок);
Д. мощным дробящим действием.
12. Пожары, у которых признаки горения можно установить визуально:
А. срытые;
Б. наружные;
В. внутренние.
13. Стадия пожара, для которой характерно резкое увеличение температуры горения до 1000оС и скорости распространения огня:
А. завершающая стадия;
Б. начальная стадия;
В. стадия разгорания.
14. Зона действия взрыва, для которой характерно интенсивное дробящее действие:
А. зона действия детонационный волны;
Б. зона действия продуктов взрыва;
В. зона действия воздушной ударной волны.
15. Наибольшим разрушениям продуктами взрыва и ударной волной подвергаются здания и сооружения. Разрушения подразделяются на:
А. мелкие;
Б. слабые;
В. средние;
Г. крупные;
Д. сильные;
Е. полные.
16. Среди перечисленных ниже причин укажите те, которые характерны для взрыва на промышленных предприятиях и в быту:
А. повышение температуры внутри производственного оборудования;
Б. понижение давления в технологическом оборудовании;
В. несвоевременное проведение ремонтных работ;
Г. отсутствие легкосбрасываемых конструкций во взрывоопасных производствах;
Д. неосторожное обращение со взрывчатыми веществами;
Е. повышение давления в технологическом оборудовании;
Ж. отсутствие специальных устройств дымоудаления;
17. Как вы поступите, если на вас загорелась одежда:
А. побежите и постараетесь сорвать одежду;
Б. остановитесь, упадете и покатитесь, сбивая пламя;
В. завернетесь в одеяло или обмотаетесь плотной тканью.
18. Как вы поступите, если увидите, что маленькие дети разожгли во дворе костер и бросают в огонь бумагу, пластмассовые упаковки и баллончики из-под аэрозолей? Назовите правильные ответы:
А. пройдете мимо;
Б. остановитесь и объясните им, что это опасно;
В. попытаетесь занять их чем-то другим;
Г. затушите костер.
19. В каком из перечисленных примеров могут создаться условия для возникновения процесса горения:
А. уксус + кислород воздуха + искра от зажигалки.
Б. ткань, смоченная в бензине + тлеющая сигарета;
В. керосин + кислород воздуха;
Г. солома + кислород воздуха + факел;
Д. Бетонные блоки + кислород воздуха + пламя горелки;

5 лет назад

Предмет: Химия, автор: Zhorchuk

Відміть речовини, між атомами яких є ковалентий полярний зв‘язок. 1) NaCl 2) Ag 3) HCl

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: nolfilmtypo123

с одной и той же станции в одно и тоже время вышли в противоположных направлениях два поезда.скорость одного поезда 50 км/ч,а другого 85 км/ч.какое расстояние будет между поездами через 3 часа?с пояснениями пожалуйста

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Pavelyea

Вычеслите рациональным способом: 69^2

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Я резная как решить эту задачу помогите пожалуйста: Фермер решил выделить под морковь 3/20 огорода, под свёклу 4/20 огорода, под лук 6/20 огорода, 2/20 под горох, а 7/20 под кортофель. Сможет ли фермер осуществить это? Помогите пожалуйста

9 лет назад

(95-380:х)+35=110уравнение

Ответы