Предмет: История, автор: chuevasasha

что общего у греческой и финикийской цивилизации?(краткий ответ)пожалуйста ответьте очень надо

Ответы

Автор ответа: ivan1229
2

Каждый период в истории культуры по-своему ценен. Но не случайно особую роль исследователи отводят античной (особенно греческой) культуре. И литература, и искусство, и философия Древней Греции стали отправной точкой в развитии европейской культуры. Географические рамки – территория Древней Греции и Рима, хронологические – от истоков крито-микенской культуры (рубеж 3-2 тыс. до н.э.) до кризиса Римской империи в III в. н.э. Однако воздействие античной культуры на мировую (прежде всего европейскую) выходит далеко за эти пределы, что говорит об её специфике – специфике культуры, обладающей парадигматической функцией. Общие черты античной культурной парадигмы: целостность, космологизм (космоцентризм), рационализм. Сущность античного способа отношения к миру определялась специфической, но естественной и гармонической моделью мира. Центральным событием модели мира был космос, управляемый богами. В это событие вписывались события великого и вечного, богоизбранного и богохранимого античного общества и события античного человека, на которого возложена божественная миссия. Главная черта античной культуры состоит в том, что она вырастает и развивается на основе городской (полисной) социальной и духовной жизни. Не случайно особую роль исследователи отводят античной культуре. И литература, и искусство, и философия Древней Греции и Рима стали отправной точкой в развитии европейской культуры.

Древнеримская и древнегреческая цивилизации очень сходны друг с другом. Скорее всего, греческая культура оказала большее влияние на развитие римской за счет того, что она развивалась в более ранний период времени, а римская культура как бы наследовала её черты, она являлась их логическим развитием и конечно добавляла к ней множество новых признаков и особенностей. Поэтому, рассматривая римскую культуру можно часто говорить, что её особенности присущи и греческой культуре. В некоторых случаях их культуры даже можно рассматривать как одну общую греко-римскую культуру. Развиваясь под влиянием ранней цивилизации, культура античности внесла огромный вклад в развитие мировой культуры. Дошедшие до нас памятники архитектуры и скульптуры, шедевры живописи и поэзии, являются свидетельством высокого уровня развития культуры. Они имеют значение не только как произведения искусства, но и социально-нравственное значение. На почве античной культуры впервые появились и стали развиваться категории научного мышления, велик вклад античности в развитие астрономии, теоретической математики. Именно поэтому античная философия и наука сыграли столь важную роль в возникновении науки нового времени, развитии техники. В целом же культура античности явилась основой для дальнейшего развития мировой культуры. Невозможно полностью описать богатейшее культурное наследие Греции и Рима, можно только говорить об основных чертах этих двух культур.



chuevasasha: блин конечно спасибо но ты можешь написать чуть меньше плиз и написать только самое главное!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: lutihacker50
Срооочнооооо!!
1. Причастие обозначлет…
2.
2. Выделите суффиксы причастий и надиините разряд причастий (действительное или стралательное):
I) открывший
2) высушенный
3) убитый
4) умножающий
3. Найдите в предложениях причастия или причастные обороты, выделите определяемое слово, поставите занятые, если нужно:
1)
1) Опавшие листья шуршали под ногами.
2) Небо было в звёздах излучающих тихий, ровный свет.
3) Дуб стоял с перебинтованным стволом.
4) Ветер дувший с море всё время усиливался.
4. Найдите причастня и предложениях, выделнте в них суффиксы, надпините форму причастии. От полной формы образуйте краткую, от краткой - полную:
1) Школа была закрыта на карантин.
2) Доклад был не подготонлен вовремя.
3) Шалаш, сложенный из камыша, был похож на большую итишу.
4) Доносился чуть различимый горький запах костра.
5. Надлишите спряжение глагола, образуйте от него действительное причастие настояшего времени, пыделите суффикс в причастин;
I) таять
2) смотреть
шебетать
4) кленть
6. Выполните морфологичее
причастия Опавшие