Предмет: Математика, автор: Алия1313

в шестнадцатом доме В каждом этаже по 20 квартир всего в доме 27 один мат в квартир 54 двухкомнатная остальные трехкомнатные сколько трехкомнатных квартир в этом доме

Ответы

Автор ответа: greyhanter693p4hrcd

(20•27)-54=486 двухкомнатных квартир

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Arsenya2020

Выбрать правильный ответ. (He, she, it) is a flower.
1. My granny lives in a country. I go to (her, she, them) on holidays.
2. My parents are doctors. (He, they, them) work in a hospital.
3. (She, I, he) love my mom.
4. I have a brother. Sometimes I ask (her, he, him) to help me.
5. (Them, they, it) are going to school at the moment.
6. (He, she, you) study very well.

5 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: nurgalievasolka

4 сынып , 1 бөлім, 30 жаттыгу , 85 бет

5 лет назад

Предмет: Биология, автор: auwusxh

Лабораторная работа No 5 Исследование зон корня (гороха, тыквы) Цель: исследовать зоны корня на примере гороха, тыквы. Оборудование: микроскоп, лупа ручная, проросшее семя тыквы (редиса, горо- ха), рисунки учебника, электронный фильм "Зоны корня”. I. 1. Рассмотрите корень у проросшего семени тыквы (или редиса, гороха, бобов). Отметьте его длину, толщину и окраску. Найдите на конце корешка кор- Ход работы: невой чехлик. 2. По рис. 61 назовите зоны корня. Прочитайте в учебнике, какое они имеют строение и значение. 9. Рассмотрите готовый микропрепарат “Корневой чехлик. Корневые воло- ски”. Обратите внимание на зону роста (растяжения). 4. Сопоставьте увиденное под микроскопом с рисунком в учебнике, зарисуйте и сделайте подписи. 5. Что общего в строении корневого волоска и клеток корневого чехлика? Чет объясняется различие в их форме?

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Danil20007

длина прямоугольника 5 см, а ширина на 4 см больше. Найдите периметр прямоугольника

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Vadum09

х-370=220+60 і 430+х=870-350

9 лет назад