Предмет: Математика,
автор: 4OTKIYKOTIK
помогите пожалуйста уже запарился с этой темой даже к репетитору ходил за деньги ни хрена не понял объясните пожалуйста и решите
2)
4)
6)
уже закалибался с этой темой даю 100 балов только объясните пж! А то ещё завтра контрольная
Приложения:
Ответы
Автор ответа:
1
Алгоритм решения задач с модулем:
1) |x|<a
-a < x < a
2) |x|>a
x>a и x<-a
1.Если посмотреть на модуль проще, то модуль - это расстояние между числами, стоящими под знаком модуля..
2. Расстояние можно откладывать на числовой прямой как влево , так и вправо.
2) |2-x| > 1/3 (первый пример разберём подробно)
Числа под знаком модуля меняем местами (чтобы на первом месте стоял х (от этого результат не изменится), получаем:
|x-2| >1/3
Т.е. расстояние от числа х до числа 2 больше числа 1/3 (Расстояние 1/3 можно отложить от начала отсчёта как вправо , так и влево от начала отсчёта, т.е. при этом мы получим 2 числа 1/3 и -1/3.
Если мы откладываем это расстояние 1/3 вправо, то получаем неравенство x-2 > 1/3
Если мы откладываем это расстояние 1/3 влево (при этом получаем число -1/3), то получаем неравенство x-2 < -1/3
Графически это выглядит так:
/////////////////////// (-1/3)_____________(1/3)///////////////////////////
Теперь остаётся решить полученные неравенства и объединить полученные решения:

4) |4+x|≤1,8
-1,8≤ 4+x ≤1,8
-1,8-4≤ x ≤1,8-4
-5,8 ≤ x ≤ -2,2
x∈[-5,8;-2,2]
6) |6-x|≤2,1
|x-6|≤2,1
-2,1 ≤ x-6 ≤ 2,1
-2,1+6 ≤ x ≤ 2,1+6
3,9 ≤ x ≤ 8,1
x∈[3,9;8,1]
1) |x|<a
-a < x < a
2) |x|>a
x>a и x<-a
1.Если посмотреть на модуль проще, то модуль - это расстояние между числами, стоящими под знаком модуля..
2. Расстояние можно откладывать на числовой прямой как влево , так и вправо.
2) |2-x| > 1/3 (первый пример разберём подробно)
Числа под знаком модуля меняем местами (чтобы на первом месте стоял х (от этого результат не изменится), получаем:
|x-2| >1/3
Т.е. расстояние от числа х до числа 2 больше числа 1/3 (Расстояние 1/3 можно отложить от начала отсчёта как вправо , так и влево от начала отсчёта, т.е. при этом мы получим 2 числа 1/3 и -1/3.
Если мы откладываем это расстояние 1/3 вправо, то получаем неравенство x-2 > 1/3
Если мы откладываем это расстояние 1/3 влево (при этом получаем число -1/3), то получаем неравенство x-2 < -1/3
Графически это выглядит так:
/////////////////////// (-1/3)_____________(1/3)///////////////////////////
Теперь остаётся решить полученные неравенства и объединить полученные решения:
4) |4+x|≤1,8
-1,8≤ 4+x ≤1,8
-1,8-4≤ x ≤1,8-4
-5,8 ≤ x ≤ -2,2
x∈[-5,8;-2,2]
6) |6-x|≤2,1
|x-6|≤2,1
-2,1 ≤ x-6 ≤ 2,1
-2,1+6 ≤ x ≤ 2,1+6
3,9 ≤ x ≤ 8,1
x∈[3,9;8,1]
4OTKIYKOTIK:
я сам пример решал 4)
мне сказали не правельно хоть и ответы правильные
При решении опирайтесь на алгоритм и всё получится.
но в книге нашей написано все разно как мне объяснял репетитор и учитель в школе и вы у вас у всех по разному
я уже задолбался
ЗАПУТАЛИИИ
ну ок спасибо вам попробую ещё сам разобраться
Подождите, давайте ещё раз попробуем разобраться вместе. Для этого наш сайт и создан. Спрашивайте что именно непонятно. Не бойтесь задавать вопросы.
хорошо
спасибо
Автор ответа:
1
если |x|< a , то x< a и x>-a или так: -a<x<a
если |x|>a , то х>a и x<-a
и сохрани картинку
если |x|>a , то х>a и x<-a
и сохрани картинку
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Химия,
автор: Alina51010
Предмет: Алгебра,
автор: Paulinacherry
Предмет: Математика,
автор: kalalbina970711
Предмет: Геометрия,
автор: Dims11
Предмет: Математика,
автор: Аноним