Предмет: Математика, автор: thevaiper1

4x-x^2≤0 помогите пожалуйста

Ответы

Автор ответа: orion8105
32
чтобы найти корни приравняем данное неравенство к 0.
4х-x^2=0
x(4-x)=0
x1=0
x2=4
Отметим эти точки закрашенными кружочками на числовой прямой
                               
__-________+_______-____
          0                    4
Найдем знакопостоянство
Возьмем промежуток [4; +беск)
например число 5,подставим его в уравнение
4*5-25=20-25= -5<0, значит х на этом промежутке принимает отрицательные значения.
Теперь промежуток [0;4]
например число 3
12-9=3>0, х принимает положительное значение 
Найдем знак на промежутке (-беск;0]
например -1
-4-1= -5<0 х принимает отрицательные значения
Теперь отметим эти знаки на числовой прямой. см выше
Смотрим на неравенство нам нужно все значения меньше или равно 0, а это (беск;0] U [4;+беск)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Классная работа.
Закрепление не с причастиями.

Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
(Не) исправле__ая вовремя ошибка, (не)вспаха_ое поле, (не)сжатая рожь, (не)успокоившееся море, (не)забываемое впечатление, (не)скоше__ый луг, (не) замече_а, неприятель (не) обнаружен, телефон (не) отремонтирован, калитка (не) закрыта, (не) написа_ое к сроку сочинение, (не)раше_ый забор, дорожки (не) выровнены, ещё (не)окрепший после болезни, (не)расколотый орех, (не)нашедший дороги, (не)погасший костёр, (не)рассчита_ый на непогоду, (не)выполне_ое задание, (не)выполне_о, (не)выполнен_ое вовремя, (не)законче_ая книга, (не)законче_ая мной книга, (не)решё_ая задача, задача (не)реше_а, (не)вымыт пол, (не)слыха_ый шум, (не)пойманный никем преступник.
(Не) знаю большего уд_вольствия, чем идти по (не)знакомой дорог _ к лесному озеру. В (не)обыкнове_ой, никогда (не)слыха_ой тишине зар_ждает_ся ра__вет. (Не)скоше__ые луга так душ_сты, что с (не)привычки туманит_ся в голове. Вот доносит_ся тр_вожный крик (не)уснувшей птицы или (не)определ_ый звук напоминающ_й голос.

Домашняя работа.
Из лирики Лермонтова выписать 10 подобных словосочетаний. Графически объяснить орфограмму не с причастиями.










ССССССРОЧНО ДАЮ 60 БаЛООООООООООООООООВ
Предмет: Українська література, автор: strawbynasti
Предмет: Математика, автор: КаТ135