Предмет: Русский язык, автор: karina930

Составите небольшое сочинение на тему мой талисман (талисман белый мишка из олимпиады 2014 вот фото)и должнобыть описание медведя

Приложения:

Ответы

Автор ответа: mashakolachuk1
3
У меня есть игрушка – белый Мишка. Если нажать ему на лапу, он начинает светиться – сначала зелёным, потом красным, потом синим и жёлтым цветом. Иногда, когда мне грустно, я сажаю Мишку на кровать и жму ему лапу. Он начинает светиться, я засыпаю, и мне снятся красивые, добрые разноцветные сны. Большую часть времени медведь сидит на шкафу, и я знаю, что он смотрит, как я играю, собираю конструктор, рисую или смотрю мультфильмы. Мишка всегда готов прийти мне на помощь и утешить меня в трудную минуту.

mashakolachuk1: Моя любимая игрушка была мне другом, собеседником и счастливым талисманом. Неразлучная парочка – мы вместе засыпали и просыпались, смеялись и плакали
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: bano20292
Срочно !
Match the words with their translations.

a secondary school a) усвідомлювати

senior b) старший

to realize c) можливість

a boarding school d) середня школа

to provide e) надавати

an opportunity f) школа-інтернат

Complete the sentences with the words given below.

Equal, nursery, infant school, leave school, junior school, secondary, primary school


In Britain parents can send their children to a _______ school between the ages of about three or five, but it is optional. The children spend a few hours at nursery school each day. Between five and eleven, children go to _______. Primary schools are usually divided into an _______ (for children aged five to seven) and a _______ (for children aged seven to eleven). When they are 11 years old, children go to _______ school and take their GCSE exams at the age of 16. They can _______ when they are 16, but if they want to stay in education, they study for a further two years. Many people in Britain are against private schools and they stand for _______ opportunities for secondary school children.


Put the verbs in brackets into the correct tense. Add comma where necessary.

Simon … (to go) to London next week if he … (to get) a cheap flight. 2. If they … (not to study) harder they … (not to pass) the exam. 3. If you … (to send) this letter now she … (to receive) it tomorrow. 4. If Bill … (to do) lots of exercise he … (to be) fit and healthy. 5. Mike … (to be able) to go on holiday if he … (to save) enough money. 6. … you … (to give) me a call if you … (to have) time tomorrow?

It is much spoken about the reforming of the Ukrainian educational system. How do you think should we do it or not? Why? What would you like to change?