Предмет: Математика, автор: DanteAliegri

Ширина прямоугольника равна 60 см, что составляет 4/5 его длины. вычислите периметр и площадь прямоугольника.
хелп

Ответы

Автор ответа: kavakanaka
0
a=60
b=4/5*a
b= (60/5)*4=48
P=2(a+b)=2(60+48)=2*108=216
S=a*b=60*48=2880
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: angelinasivak886
яка швидкість є більшою:18м/с чи 32км/год​
6 лет назад
Предмет: Химия, автор: W0ldRip
Даю 60балов
Выполните упражнения.
1. Напишите уравнения электролитической диссоциации:
а) сульфата железа (III); б) гидрокарбоната калия; в) ортофосфорной кислоты;
При диссоциации каких веществ образуется больше ионов?
2. Какие из приведенных реакций протекают до конца? Составьте молекулярные и ионные уравнения реакций, протекающих до конца между:

а) хлоридом магния и сульфатом калия;
Определите суммы коэффициентов в сокращенных ионных уравнениях.

3. Составьте в молекулярной форме уравнения реакций, которым соответствуют следующие ионно - молекулярные уравнения:
а) СО32- + 2Н+ → Н2О + СО2↑
4. Могут ли в растворе одновременно находиться следующие пары веществ:
а) гидроксид натрия и хлорид бария;
5. Какие два вещества вступили в химическую реакцию, если в результате образовались приведенные ниже вещества? (все продукты реакции указаны без коэффициентов):
а) карбонат бария и вода;
6. Приведите пример вещества, которое может реагировать в водном растворе с каждым из перечисленных веществ:
а) азотная кислота, гидроксид натрия, хлор;
Составьте уравнения возможных реакций в молекулярном и ионном виде.

7. Напишите в молекулярном и ионном виде уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения:
а) Cu → CuO → CuCl2 → Cu(OH)2 → CuSO4 → [Cu(NH3)4]SO4
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: misasamohvalov6
Словарный диктант. Вставить пропущенные буквы.
Насто..нный на травах чай, бор..щийся за победу, удосто..нный награды, рассе..нный по ветру, стро..щееся здание, пен..щиеся волны, гон..щие зайца собаки, расста..вший снег, прикле..вшаяся бумажка, кле..щий карандаш, запа..нная деталь, ненавид..щий, подавля..мый, мысл..щий, увид..вший, раскле..нные плакаты, зате..вший игру, немысл..мый способ, пил..щий брёвна, колебл..щиеся тени, зате..нное дело, увеш..нная орденами грудь,замеш..нное тесто, занавеш..нное окно, выкач..нная из подвала бочка, выкач..нная из бочки вода, движ..мый состраданием.
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
Найди закономерность и продолжи ряд чисел:1) 1,2,3,5 2) 45,39,33 3)61,72,52,63,43
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: AndrYore
Найдите модули чисел: 23; -3; 0; 2,5; -3 2/3; -2.
10 лет назад