Предмет: Математика, автор: spoodi

Первую часть пути велосипедист ехал со скоростью 15 км/ч, вторую часть пути ехал 3 часа со скоростью 12 км/ч. За какое время велосипедист проехал весь путь
,равный 66 км.Пожалуйста,на завтра!

Ответы

Автор ответа: elenaev1
4
3х 12=36 км составляет вторая часть пути
66-36=30 км составляет первая часть пути
30:15=2 часа велосипедист ехал первую часть
3+2=5 часов он потратил на весь путь.

spoodi: спасибо)
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: MangleLilia
Предмет: Русский язык, автор: KORDANtdm
ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!
Задание. Даны 8 пар паронимичных сушествительных. Приведите для каждой пары соответствия из списка значений этих паронимов. Выберите для каждого слова, входящего в пару, его значение. Например: обаяние - А.1; Обоняние - А.2 Адресат - адресант; этика этикет; источник -исток; обязанность - обязательство; доверчивость - доверие; динамичность - динамика; невежда - невежа; обаяние - обоняние
яла.
A. 1) Очарование, притягательная сила.
2) Одно из внешних чувств человека н животных - способность к восприятию назличных запахов.
Б. 1) Увер
1) Уверенность в чьей-либо добросовестности, искренности, в правильности чего-либо.
2) Черта характера человека легко доверять всем.
B. 1) Определенный круг действий, возложенных на кого-нибудь, которые необходимо выполнять.
2) Официально данное обещание (обычно в письменной форме), требующее безусловного выполнения, а также денежный заемный документ…
Г, 1) Грубый, невоспитанный , неучтивый человек, нарушающий правила вежливости, приличия.
2) Необразованный или малообразованный человск, а также несведущий или малосведущий в какой-либо области знаний.
Д. 1) Место, где начинается водный источник (река, ручей). Перен. Начало, первоисточник чего-либо.
2) Водная струя, выходящая на поверхность из-под земли, а также то, что дает начало чему-нибудь, откуда исходит что-нибудь.
E. 1) Совокупность норм поведения, мораль какой-нибудь общественной группы, профессии, организации.
2) Установленный, принятый порядок поведения, форм обхождения.
Ж. 1) Движение, действие, развитие.
2) Насышенность движением, действнем, интенсивное развитие чего-либо.
3. 1) Лицо или организация, адресующие или посылающие почтовое отправление.
2) Лицо или организация , кому адресовано, послано почтовое отправление.
Найти
Перевести
Предмет: Математика, автор: кристина653