Предмет: Литература, автор: kate2004teom

Написать текст-рассуждение на тему ,,Какого человека можно назвать героем?,,

Ответы

Автор ответа: luzananya2005
24
Герой, или Человек с большой буквы.
Для каждого из нас слово герой имеет свое значение. Кто-то кому-то помог, или сделал что-то приятное - и уже может стать героем. А для кого-то герой- это тот, кто сделал какой-то великое дело. Героями можно стать по разному, и попасть в историю тоже. Можно открыть новую бактерию, или изобрести портал и телепорт, но тогда этот человек будет героем только для тех, кто его понимает. Например, биологу важно будет узнать про бактерию и поэтому он будет боготворить этого человека у себя в мыслях, но при этом совсем необязательно, чтобы он так же восхищался изобретателем телефона. Для электрика героем и полуБогом станет Тесла, который дал ему работу, или даже увлечение- он научил нас использовать электричество.
   В общем, что ни говори, а стать героем для всех и вся просто нельзя. То, для кого ты будешь идеалом зависит чисто от самого человека. А значение слова Герой пусть останется для каждого свое.
Этот текст нормально написан? Просто я его не списывала, а придумала. Если  что-то не так, прошу прощения. И укажите на неисправности пожалуйста, ели заметите...

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Предмет: Українська література, автор: bdog39408
Укажи, кому з героїв повісті І. Франка «Захар Беркут» сниться сон
про молитву біля священного каменя.
А Тугару Вовку; В Максимові;
Б Захару Беркуту; Г Бурунді
2. Укажи, як називають елемент сюжету, у якому повідомляється про
час і місце дії, персонажів та взаємини між ними.
А епіграф; В розвиток дії;
Б експозиція; Г пролог
3. Укажи головний життєвий принцип Захара Беркута.
А «Радше дати порубати себе на кусні, аніж опинитися в неволі»;
Б «Беркути додержують слова навіть ворогові і зрадникові»;
В «Життя лиш доти має вартість, доки чоловік може помагати іншим»;
Г «Життя – дорога річ, і за ніякі скарби його не купиш»
4. Дай стислу відповідь, через що Тугар Вовк був ображений на
тухольців.

5. Установи відповідність між художніми засобами та їхніми назвами.
1 метафора; А «Говори, говори!» – сказав Захар, поглядаючи
2 порівняння; на неї;
3 епітет; Б «…серце його скиміло глибоко…»;
4 архаїзм. В «…се був сивий, як голуб…старець…»;
Г «…а ви ратища в руки і плазом додолу!»;
Д «Радісний, громовий крик усіх тухольців
стрітив їхній прихід…».
6. Укажи головну тему балади «Тополя».
А краса природи; В трагічне кохання;
Б життя села; Г стосунки матері та дочки.