Предмет: Українська література, автор: yur4ik15ap490u1

iдея до твiру Говорюща риба

Ответы

Автор ответа: FLY12JJJJJ

Темою твору є : Життя риби, яка була не такою, як всі. Ідея- трагедія.

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: Ddemmve

Составление плана местности по описанию.

Ход работы:

Для составления плана местности по описанию вам потребуется половина тетрадного листа. Начертите рамку для плана местности.

1. Прочитайте текст описания местности.

2. На тетрадном листе в левом верхнем углу обозначьте стрелкой направления «север – юг». На планах местности север соответствует верхнему краю рамки.

3. Обратите внимание на расстояния, указанные в тексте описания. Выберите подходящий масштаб. План не должен быть очень мелким. Запишите масштаб в правом нижнем углу плана.

4. В ходе выполнения работы обращайтесь к образцу плана местности в атласе. Размер условных знаков должен соответствовать масштабу. Изображения знаков должны соответствовать общепринятым и выполняться аккуратно.

5. Вычерчивание плана начинайте с центральной части рамки.

6. Сначала начертите план местности карандашом, затем еще раз проверьте его соответствие тексту и начертите окончательный цветной вариант.

№1. Описание территории.

По территории данной местности в направлении с севера на юг проходит шоссе. Его пересекает грунтовая дорога, тянущаяся с юго-запада на северо-восток. В 5 км к северу от пересечения шоссе с грунтовой дорогой расположен сельский поселок Сорокино, который тянется вдоль шоссе на 1,5 км. Вдоль западной окраины поселка расположен фруктовый сад. В 3 км к югу от места пересечения шоссе и грунтовой дороги построен металлический мост через реку, которая течет в северо-восточном направлении. На левом берегу лежит луг. Вдоль правого тянется смешанный лес. Вдоль шоссе от моста до поселка протянулась полоса кустарника шириной до 500 м по обе стороны дороги.

№2. Маршрутное построение плана местности.

Вычерчивание плана начинайте из центра рамки снизу вверх, в масштабе: в 1 см – 100 м.

Мы отправляемся в поход от отдельно стоящего лиственного дерева. Идем на С-В 800 м по лугу. Подошли к озеру. От него идем на С-З 800 м по кустарнику. Подошли к болоту. Отсюда идем на Ю 550 м по пашне. Слева вдалеке виднеется озеро. Вот мы подошли к роднику. От него идем на З 550 м по фруктовому саду. Подошли к хвойному дереву. Отсюда возвращаемся к лиственному дереву, от которого начинали путь, и идем по вырубленному лесу.
СРОЧНО

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: nomirizeko

На какие группы делятся предложения по наличию грамматических основ?

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: nonam8e

Напиши заметку в детский журнал на тему <<Могут ли встретиться времена года?>>

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: hastily

1.X+3=-6/x-4

2.x+99/x-5=-15

3.3x+88/x+5=20

4.x-4x+6=-3

5. 5-18/x+4=x
Решите пожалуйста эти уравнения

10 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: kosilov77

длина прямоугольника на 10см больше ширины а его площадь равна 24см.найдите стороны прямоугольника

10 лет назад