Предмет: Литература, автор: Аноним

помогите пожалуйста???????!!!!!!!!!!!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Никита25211

Берёзка, берёзка ты моя родная!
Ах!
Ты моя берёзка!
Ох!

AlinaReneva: Вопооле берёза стояла.......

AlinaReneva: Вополе кадровая стояла....

AlinaReneva: Кадровая

AlinaReneva: Кудрявая

Автор ответа: ГлОРэП

Почему,Берёзонька ты так грустишь
И листочками печально шелестишь?
Даже солнышко не радует тебя.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

2 * Match the words from Exercise 1 with the sentences.
1 You use this to control a dog.
lead
2 A line of small trees or bushes that looks like a wall.
3 The shape of the land, and what it is like.
4. You can walk on this to get from one place
to another
5 The animals that live in the countryside.
6 A place with lots of trees.
7 Part of a fence or wall that can open or close.
8 The ground next to a river

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: bball56

8.1 В каких из данных предложений возвратный глагол употреблён в пассивном значении? Преобразуйте каждое такое предложение в синтаксический синоним – неопределённо-личное предложение и запишите его под номером исходного предложения. 8.2 Назовите одним словом (лингвистическим термином), каким членом предложения станет подлежащее исходного предложения в перестроенном предложении. 1. Оса больно кусается. 2. Петухи отличаются от кур по яркому оперенью. 3. В день города улицы украшаются разноцветными гирляндами. 4. Пожилые люди обслуживались вне очереди. 5. Вечером на набережной зажигаются огни. 6. Глаза её разгорались всё больше. 7. В прошлом году мы встречались часто. 8. Бонусные баллы начисляются за каждую покупку. 9. Никто не сомневается в вашей честности. 10. Бананы обычно употребляются в свежем виде.

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: karpenuo

В одной из московских школ ученики посещают кружок «Лингвистический детектив», в рамках занятий которого изучают и этимологию русских слов. Так, они самостоятельно составили одно этимологическое гнездо и потом гордо показали его руководителю кружка. Тот, посмотрев материал, очень похвалил ребят, но отметил, что они допустили одну ошибку, включив слово другого корня.

1.1 Расшифруйте список, составленный учениками. Запишите в поля ответов слова 1 - 6 .

(1)
Ответ
– «не питать полного доверия к чему- или кому-нибудь» (возвратный глагол).

(2)
Ответ
– «способность сохранять прежние впечатления» (сущ.).

(3)
Ответ
– таким может быть обед, обряд, звон (прилаг.).

(4)
Ответ
– «заливаемая во время половодья низкая часть речной долины» (сущ.).

(5)
Ответ
– устар. «позабыть» (глагол с прист. за-).

(6)
Ответ
– устар. «думать, считать, полагать (о себе)» (глагол).

1.2 Запишите слово, которое было ошибочно включено в этот список (только слово).

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: настя190901

4х+5=3*(х+5) помогите пожалуйста

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: Зауэр88

Скажите мне пожалуйста биографию Лены Икониной, в каком году она родилась, где жила и др.

9 лет назад