Предмет: Литература, автор: a4639295

Помогите написать сочинение про артерилиста в произведение Л.Толстой "акула"

Ответы

Автор ответа: ирина12313
5
Рассказ был назван автором акула, так как случай приключившийся с мальчишками, связан с нападением акулы.

В тот день, когда корабль стоял у берегов Африки, стояла знойная жаркая погода. Два мальчика во время купания устроили заплыв наперегонки. Мальчики весело играли в воде, смеялись и радостно кричали от восторга. Мальчишки до последнего момента не видели приближение акулы, а когда ее увидели, то сильно испугались и поплыли в разные стороны. Читая, как писатель называет мальчишек, можно предположить, что он любит детей. В своем рассказе использует следующие мягкие слова: сынишка, мальчишки, ребята, с любовью глядел.

Тревожный момент в рассказе наступает, когда появилась акула и поплыла в сторону мальчиков. Матросы кинулись спасать мальчиков, но они не успевали доплыть до них на весельной лодке. Отец одного из мальчиков, который находился воде, был старым артиллеристом. Увидев, что матросы не успевают спасти мальчиков он подбежал к пушкам и выстрелил в акулу.

Отец мальчишки представлен нам как любящий, умный и сильный человек, который способен принять не легкое решение. Не все способны пойти на крайние меры ради спасения близкого человека, особенно если такие меры могут причинить ему вред. При спасении сына и его друга артиллерист рисковал их жизнями ради их же спасения. Данное решение он принял с трудом, но никто не мог его осудить в опасности его действий.

ирина12313: еле написал
Похожие вопросы
Предмет: Музыка, автор: levchenkoartem32
Предмет: Русский язык, автор: Mila054
Прочитайте текст и выполните задания 5 - 6.

Людие же, якоже есть обычаи человѣкомъ, вьси печаловахуся и желяаху си, лишаеми пастыря такого и учителя, развѣ слабыихъ, яже льсть двизаше, яко се вѣтръ листвие. Почьтъше апостоликовы книгы, обрѣтоша писание, яко: «Братъ нашь Мефодии святыи и правовѣрьнъ есть, и апостольско дѣяние дѣлаеть <…>». И посрамльшеся, разидоша ся, яко мьгла, съ студъмь.


5. Заполните пропуски.

Слово (1)
Ответ
, употреблённое в этом тексте [слово записывайте в той форме, в какой оно стоит в тексте], является родственным глаголу (2)
Ответ
со значением «охлаждать» с тем же фонетическим вариантом корня. Таким образом, слово (1) буквально означало чувство (3)
Ответ
. В современном русском языке представлены и другие варианты этого корня (все без приставок), например: (4)
Ответ
– «чувство, объектом которого является какой-либо поступок», (5)
Ответ
– «сильный мороз», (6)
Ответ
– «замерзать, покрываясь льдом, обращаясь в лёд (прост.)»
Предмет: Математика, автор: яяяяОлесяяяя