Предмет: Русский язык, автор: madammadam82

Помогите сделать пунктационный разбор части предложения: 1. Осмотрев чудесную вещь, 2. Митроша запер компас, 3., заботливые мамаши теряют интерес к ним, 4. Какой то смолоду скорей так петь щегленком научился, 5. , как хлопотали две ласточки,

Ответы

Автор ответа: VikaKraeva
0
1.дееп.,прил.,сущ.,
2сущ.,глаг.,сущ.

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: vanazuvak04
Предмет: Математика, автор: vikazhuk11
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
ПОМОГИТЕ ДО ЗАВТРА СРОЧНО НАДО ДО ЗАВТРА ПОЖАЛУЙСТА!! ДАМ 70БАЛЛОВ
2
В какой строке указаны все морфемные способы образования слов?
1)
Приставочный, суффиксальный, сложение слов, бессуффиксный
2)
Приставочно-суффиксальный, переход одной части речи в другую, приставочный
3)
Бессуффиксный, приставочный, приставочно-суффиксальный, суффиксальный
4)
Сложение основ, бессуффиксный, суффиксальный, приставочный
3
Приставочно-суффиксальным способом образовано слово
1)
взлететь
2)
сокурсник
3)
восход
4)
переход
4
Отметьте суффикс у слова зайчишка
1)
-к-
2)
-ишк-
3)
-чишк-
4)
-шк-
5
Укажите ошибку
1)
подоконник окно
2)
обуваться обуть
3)
лесок лес
4)
учитель учить
6
Укажите пропущенное слово в словообразовательной цепочке
разговорчивость разговорчивый … говор.
1)
уговор
2)
говорить
3)
разговаривать
4)
разговор
7
Определите, каким способом образовано слово выписывать
1)
приставочно-
2)
приставочным
3)
бессуффиксным
4)
суффиксальным
суффиксальным
Предмет: Математика, автор: Эльвина12345678910