Предмет: Математика, автор: ZnayNeZnay

Прошу помогите решить задачу #1834 из сборника 2500 задач.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zerozero72
5
1) 564:4=113 км/ч скорость сближения поездов.
2) 113-64=78 км/ч скорость 2-го поезда.
viv6567: 1) 564 - (63*4)=312 км (Расстояние которое прошел второй поезд)

2) 312 : 4= 78 км/ч (скорость второго поезда)
zerozero72: в моем варианте 2 действия (деление и вычитание), в Вашем 3 ( умножение, вычитание и деление).
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: nanapak09
Где расположена вкладка «Tools»?
Верных ответов: 2
Transform
Add Mesh
Mesh
Edit
Add Primitive
5 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: Basadl
допоможіть будь ласка ​
5 лет назад
Предмет: История, автор: rivzan123311
А)Особенности Реформации в Англии по сравнению с Реформацией в Германии. Б)Какие меры применяла Мария Католическая (Кровавая) для восстановления позиций католической церкви. В)Объясните что понимается под Непобедимой армадой и непобедима ли она. Г)Запишите мероприятия королевы Елизаветы, обеспечившие успех ее правлению.​
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: Дарюха2005
сколько натуральных чисел заключено между числами 3 целых 1/5 и 8 целых 4/5
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: дана116
С какими двузначными числами можно выполнить действие вычитания используя равенства 10-2=8 и 8+2=10? Запиши несколько таких разностей. Найди их значение
9 лет назад