Предмет: Информатика, автор: Николай1582

1) Решить задачу с подробным решением.
В шахматном турнире принимали участие шесть игроков из разных городов России: Воркуты, Иркутска, Саратова, Тюмени, Уфы и Рязани.
В первом туре Александр играл с представителем Воркуты, уфимец - с Николаем, а Геннадий - с Михаилом. Во втором туре Денис играл представителем Тюмени, а шахматист из Воркуты - с Николаем. В третьем туре Михаил играл с иркутянином.
Кто из игроков представлял какой город, если в итоге Николай занял первое место, Геннадий и иркутянин поделили 2-е и 3-е места, Денис был четвёртым, а Семён и саратовец поделили 5-е и 6-е места?
Желательно составить таблицу.

Ответы

Автор ответа: Af1nOdE
4
Итак, задачка на логику.
Распишем города: Воркута, Иркутск, Саратов, Тюмень, Уфа и Рязань.
В скобках возможные города:

Александр - 
Иркутск
Николай - Рязань

Геннадий - Тюмень

Михаил -
 Саратов
Денис - Уфа

Семён - Воркута

Итак, здесь будут рассуждения:
Значит читаем, Александр играл с представителем Воркуты, значит Александр не из Воркуты, ставим -
Уфимец - с Николаем, Николай не из Уфы.
Геннадий с Михаилом - значит они тоже не из Уфы и не из Воркуты
Денис играл с представителем Тюмени - Денис,Николай не из Тюмени
Николай с представителем Воркуты - Николай, Денис не из Воркуты
Из Воркуты остался Семён, ему ставим + и вычеркиваем остальные города.
Геннадий и иркутянин поделили место - Геннадий, Николай, Денис, Семен не из Иркутска, также не из Саратова
Николай остался с Рязанью.
В итоге Геннадию досталась Тюмень, а Денису Уфа.
Осталось узнать кто из пары Александр - Михаил из Иркутска/Саратова
Так как Михаил в третьем туре играл с иркутянином, он не из Иркутска.
Значит остается только 1 вариант.
Ответ: 
Александр - Иркутск
Николай - Рязань
Геннадий - Тюмень
Михаил - Саратов
Денис - Уфа
Семён - Воркута

Николай1582: А почему Николай не из Тюмени?
Af1nOdE: Так как во втором туре Денис играл с представителем Тюмени. А Николай с представителем Воркуты.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: militskovakira
Помогите!!! Дам много баллов!!! ВНИМАНИЕ: в КАЖДОМ задании НЕСКОЛЬКО правильных ответов

Укажите вариантЫ ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.


1)Окрылённый, мчался Вадимка к дому охотника...

2)Здравствуйте, тётя Маша, — заливаясь краской, обратился к дородной женщине.

3)Слёзы подступили к горлу, стали душить, но он сдержался — не заплакал.

4)Размазывая грязными ладонями слёзы, утёр лицо, сложил щенят обратно и решительно направился в деревню.



Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.

1)Взяв матерчатый кисет из рук девочки, старшина, на груди которого было два боевых ордена, сказал: «Принимаю третью награду Родины».

2)До войны Аничков дворец был сказочным детским царством, и вот теперь он снова готовился встречать детей.

3)Дворец пионеров был помечен на гитлеровских картах как военный объект.

4)Из уст в уста передавалась казавшаяся невероятной весть: «Дворец пионеров ждёт нас!»

5)По щекам моряков, не раз смотревших смерти в лицо, текли слёзы.


Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.

1)Что верно, то верно: задачи он решал не то чтобы с лёту, но с единого взгляда.

2)Они выскочили из школы, забежали за угол.

3)А Наталью Лоскутикову выделял он не только за ум и за глаза её небесной радости.

4)Версию эту Сергей полностью не отрицал, она всё-таки утешала его, но цену себе он знал точную.

5)О самом Сером учителя говорили, что он способный, но учиться не хочет.


Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.

1)Не знаю, сколько прошло времени, но внезапно ночь озарилась ярким светом фар, и длинная тень какого-то великана легла на моё лицо.

2)И я сначала в садике, а потом в школе несла тяжкий крест отцовской несуразности.

3)По дороге попали в страшную метель, машина застряла, и водитель визгливо, как женщина, стал кричать, что теперь все мы замёрзнем.

4)Он садился на стул возле ёлки, долго пиликал на своём баяне, пытаясь подобрать нужную мелодию, а наша воспитательница строго говорила ему: «Валерий Петрович, повыше!»

5)Я готова была провалиться сквозь землю от стыда и вела себя подчёркнуто холодно, показывая своим видом, что этот нелепый человек с красным носом не имеет ко мне никакого отношения.


Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.

1)Она всё такая же худющая, бледная, с прямыми скользкими непослушными волосами, которые не может удержать ни одна резинка, ни одна заколка или завязанная лента.

2)Таня вытащила из ящика письменного стола толстую тетрадь с Ди Каприо на обложке и на первом чистом листе вывела красивыми буквами: «Таня Осокина. 7 „А”».

3)— Вы, девчонки, совсем помешались на Антуане, — рассмеялась Оля Авласович. — Антуан сказал, Антуан посмотрел… Как ненормальные, честное слово, будто на нём свет клином сошёлся!

4)Если снять с волос резинку, то они очень красиво рассыпаются по плечам и блестят.

5)Дома Таня первым делом подошла к зеркалу.