Предмет: Математика, автор: Pomoshnik7177

Сумка просклонять по продажам плиз

Ответы

Автор ответа: жансая97
0
Р.п сумки
д. п. сумке.
в.п.сумку
т.п.сумкой
п.п.сумке
Автор ответа: mixan559
0
сумка
сумки
сумке
сумку
сумкой
о сумке
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: pavloonishkevych
1. Вкажіть правильну послідовність розташування природних зон в Україні:
а) степ, мішані ліси, лісостеп, б) лісостеп, степ, напівпустелі, в) мішані і
широколисті ліси, лісостеп, степ, г) мішані ліси, степ.
2. Яка природна зона найбільш заболочена: а) широколистих лісів, б) мішаних
лісів, в) лісостепова, г) степова.
3. Яйла - це: а) жорстка малорухома ділянка літосферної плити, б)
столоподібний гірський масив із згладженою безлісою вершиною, в) ланцюг
згаслих вулканів, г) гірська складка.
4. . Серед несприятливих природних процесів у Карпатах найбільшу небезпеку
для людини становлять: а) сильні вітри, б) катастрофічні повені і паводки, в)
заболочення.
5. Типовими для лісостепу є грунти: а) каштанові, б) чорноземи, в) дерново-
підзолисті, г) бурі лісові
6. Установіть відповідність між територіями, де поширені такі види рослин
території
рослини
1. Карпати
А ковила
2. Полісся
Б Сосна
3. Степи
В Ялина
4. Широколисті ліси
Г бук
Д Сосна кримська
7. Назвіть заповідники степу. Що охороняють у заповіднику Асканія Нова?
8. Заповніть таблицю за зразком
Назва
1.Фліш
2. Куести
3.ОптимістиЧН
a
4. бабак
5. Канівські
гори
Розташування (яка природна зона Хто такий? Що таке?
чи гори)
Карпати
Нашарування гірських
порід
Предмет: Русский язык, автор: gfif20
1. Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте орфограммы.

По узк..м тропкам, у тенист..го сада, в зимн..м лесу, заячь.. ми следами, о весёл..й девочк.., осенн ..ю листву, в син..м неб.. .

2. Запишите прилагательные в столбик. От данных прилагательных образуйте, где это возможно, краткую форму, ставя прилагательные в форму единственного числа мужского рода. Запишите получившиеся прилагательные. Там, где это невозможно, поставьте прочерк.

Кипучий - _____________________________________________
русский - _____________________________________________
грустный - _____________________________________________
верный - ______________________________________________
тягучий -______________________________________________
робкий - ____________________________________________
ледяной - ___________________________________________

3. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму.

Чуж..му, овц..й, врач..м, пуговиц..й, старш..го, госпож..й, хорош..му, пахуч..му.

4. Спишите, вставляя, где это необходимо, Ь. Обозначьте орфограмму.

Колюч(?), тягуч(?), дрож(?), мыш(?), неуклюж(?), ре ч(?), могуч(?), шипуч(?), много дач(?)

5. Работа с текстом.

(1) В очень красивом месте стоит коралловый дворец морского царя с высокими решётчатыми окнами из чистого янтаря и с крышей из раковин. (2) А в самом большом зале рос прекрасный цветок. (3) Он пахуч и нежен. (4) А возле дворца был огромный сад, и в нём всю ночь пела удивительная птичка.
(По Г. -Х. Андерсену).

Выполните задания.

1.Из предложения 1 выпишите прилагательные, которые имеют краткую форму.

2.Спишите предложение 3. Подчеркните в нём главные члены. Укажите, чем выражено сказуемое.

3. Из предложения 2 выпишите слово с орфограммой «О—Е после шипящих в окончаниях имён прилагательных». Обозначьте данную орфограмму.

4. Выпишите из предложений 2—4 прилагательное с основой на шипящую.
5. Произведите морфологический разбор прилагательного (ИЗ) ЧИСТОГО (предложение 1).