Предмет: Математика, автор: алия1003072

плииззззззз помогите

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Zefirkaknow

1)9*16=144 144:100=1.44 дм2
2)21*7=147 147:100=1.47 дм2
3)19*31=589 589:100=5.89 дм2
4)15*42=630 630:100=6.3 дм2

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Оʻzbek tili, автор: xasanmuhammadiev14

381-mashq Ona tili 5-sinf

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: helamaksimenko72

Лише якісні прикметники вжито у рядку
А) літній чистий низький
Б) міський весняний гарний
Г) низький гарний сміливий сміливий

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: sonyagenerelova

Контрольна робота. Прислівник.( даю 60 баллов)
І варіант
Початковий рівень (кожна відповідь 0.5 б.)
1.Усі слова є прислівниками у рядку:
А. впевнено, прекрасно, котрийсь;
Б. ліньки, попередньо, використано;
В. пошепки, інколи, сам на сам;
Г. раз у раз, обидва, мирно.
2. Прислівник – це..
А. незмінна особлива форма дієслова;
Б. самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета;
В. незмінна самостійна частина мови;
Г. службова частина мови.
3. Прислівники поділяються на такі розряди:
А. якісні, відносні, присвійні;
Б. якісно-означальні, обставинні;
В. похідні та непохідні;
Г. безособові, неозначені, означено-особові.
4. Прислівник напам’ять до розряду:
А. способу дії;
Б. місця;
В. причини;
Г. якісно-означальні.
5. Помилку в написанні прислівника допущено в рядку:
А. віч-на-віч;
Б. сам-на-сам;
В. вгорі;
Г. як-небудь.
6. Прислівник мимоволі утворено способом:
А. префіксально-суфіксальним;
Б. основоскладання;
В. безафіксним;
Г. суфіксальним.
Середній рівень
7. Установити відповідність між прислівниками та їх розрядами за значенням (за кожну правильну відповідь 0, 25б.)
1. чемно А. причини
2. навприсядки Б. часу
3. післязавтра В. способу дії
4. згарячу Г. міри й ступеня дії
5. трохи Д. якісно-означальні
8. Установити відповідність між прислівником та способом його творення
(за кожну правильну відповідь 0, 25б.)

1. сильно А. основоскладання
2. праворуч Б. префіксально- суфіксальний
3. весною В. суфіксальний
4. зліва Г. перехід однієї частини мови в іншу
Достатній рівень
9. Скласти речення зі словами по-старому і по старому (2 бал)
10. Записати слова, знявши риску. (2 бал)
В/гору, сам/на/сам, любо/дорого, раз/у/раз, на/весні, пліч/о/пліч, само/вільно, власно/руч, де/небудь, на/перекір, (с) першу, (у) зимку, (ані) скільки, (без) вісти,
(по) моєму, (на) зразок, (за) одно, (де) коли, (без) кінця краю,
(що) (як) найбільше, (у) знаки, (з) дня (на) день, (будь) коли, (над) голодь.
Високий рівень
11. Написати власне висловлювання на тему: «Надзвичайний світ мистецтва». Увести в нього прислівники, підкреслити їх як член речення ( 3 бали).

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Andumit8

Приведи подобные слагаемые:
15,24х + 27,8 - 9,4х – х.
Ответ (записывай без промежутков, первым записывай слагаемое с буквенным множителем):

8 лет назад

Предмет: Биология, автор: vkonstantinova134

а
|
Установите правильную последовательность событий, происходящих
в ходе жизненного цикла клетки амёбы. 1) профаза 2) телофаза 3)
интерфаза 4) метафаза 5) анафаза
Ответ записать цифрами в последовательности вашему решению

8 лет назад