Предмет: Математика, автор: Глеб8г

пожалуйста помогите записать условие задачи .

Приложения:

Ответы

Автор ответа: danyasurov96
1
Первый ряд - 10*50 равно 500 мест
Второй ряд - 10*16 равно 160
500-160 равно 340
Ответ: на 340 мест у первого ряда вместимость больше

Глеб8г: привет . да как решать я знаю уменя проблема с записью условия к задаче. не знаю как записать вопрос . новсе равно большое спасибо
Автор ответа: Bambultik
0
Лови условие:

1 театр- 10 рядов по 50 мест в каждом ряду.
2 театр- 10 рядов по 16 мест в каждом ряду.
На сколько > вместимость первого кинотеатра, чем второго-? мест.

Лови решение:

1) 50
*10=500 (мест)-в 1 кинотеатре 
2) 16*10=160 (мест)-во 2 кинотеатре 
3)500-160=340 (мест)
   Ответ: на 340 мест больше вместимость 1-го кинотеатра, чем 2-го                  кинотеатра.


Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: sonyagenerelova
Контрольна робота. Прислівник.( даю 60 баллов)
І варіант
Початковий рівень (кожна відповідь 0.5 б.)
1.Усі слова є прислівниками у рядку:
А. впевнено, прекрасно, котрийсь;
Б. ліньки, попередньо, використано;
В. пошепки, інколи, сам на сам;
Г. раз у раз, обидва, мирно.
2. Прислівник – це..
А. незмінна особлива форма дієслова;
Б. самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета;
В. незмінна самостійна частина мови;
Г. службова частина мови.
3. Прислівники поділяються на такі розряди:
А. якісні, відносні, присвійні;
Б. якісно-означальні, обставинні;
В. похідні та непохідні;
Г. безособові, неозначені, означено-особові.
4. Прислівник напам’ять до розряду:
А. способу дії;
Б. місця;
В. причини;
Г. якісно-означальні.
5. Помилку в написанні прислівника допущено в рядку:
А. віч-на-віч;
Б. сам-на-сам;
В. вгорі;
Г. як-небудь.
6. Прислівник мимоволі утворено способом:
А. префіксально-суфіксальним;
Б. основоскладання;
В. безафіксним;
Г. суфіксальним.
Середній рівень
7. Установити відповідність між прислівниками та їх розрядами за значенням (за кожну правильну відповідь 0, 25б.)
1. чемно А. причини
2. навприсядки Б. часу
3. післязавтра В. способу дії
4. згарячу Г. міри й ступеня дії
5. трохи Д. якісно-означальні
8. Установити відповідність між прислівником та способом його творення
(за кожну правильну відповідь 0, 25б.)

1. сильно А. основоскладання
2. праворуч Б. префіксально- суфіксальний
3. весною В. суфіксальний
4. зліва Г. перехід однієї частини мови в іншу
Достатній рівень
9. Скласти речення зі словами по-старому і по старому (2 бал)
10. Записати слова, знявши риску. (2 бал)
В/гору, сам/на/сам, любо/дорого, раз/у/раз, на/весні, пліч/о/пліч, само/вільно, власно/руч, де/небудь, на/перекір, (с) першу, (у) зимку, (ані) скільки, (без) вісти,
(по) моєму, (на) зразок, (за) одно, (де) коли, (без) кінця краю,
(що) (як) найбільше, (у) знаки, (з) дня (на) день, (будь) коли, (над) голодь.
Високий рівень
11. Написати власне висловлювання на тему: «Надзвичайний світ мистецтва». Увести в нього прислівники, підкреслити їх як член речення ( 3 бали).