Предмет: Русский язык, автор: lyubushkina1983

1 группа

Спишите предложения, у существительных определите склонение. В третьем предложении найти грамматическую основу.

Мы шли сосновым лесом. Вид местности был усталым от жары. Тропинка вывела нас к роще. Мы отдыхали под большим деревом.











2 группа

Обозначьте границы предложений. Спишите, у существительных определите склонение. В последнем предложении определите части речи.

Через поляну вьется лесная тропинка мы любим гулять по этой тропке поздней осенью мы здесь наблюдаем за отлетом птиц.









3 группа –

Составьте предложения по схемам. Запишите. У существительных определите склонение.

hello_html_24e655be.png hello_html_m5968648c.png

Ответы

Автор ответа: ckooki
2
1 группа
лесом (2 скл)
вид (2 скл)
местности (3 скл)
жары (1 скл)
тропинка (1 скл)
роще (1 скл)
деревом (2 скл)
грам.основа 3 пред.: мы отдыхали

2 группа

через поляну вьется лесная тропинка. мы любим гулять по этой тропке поздней осенью. мы(местоимен) здесь(нареч) наблюдаем(глагол) за(предлог) отлетом(сущ) птиц(сущ).
поляну (1 скл)
тропинка (1 скл)
тропке (1 скл)
осенью (3 скл)
отлет (2 скл)
птиц (1 скл)
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: vldmslvskj
Предмет: История, автор: areniypolchuk
ДАМ КУЧУ БАЛІВ
ТРЕБА ЕСЕ 0.75-1.5 сторінки
Історичний портрет Цезаря.
Складіть розповідь про життя і діяльність Цезаря, використовуючи його вислови як пункти плану. Опишіть своє ставлення до Юлія Цезаря.

1 «Кожен коваль своєї долі».

2 «Перемога залежить від доблесті легіонів».

3 «Жереб кинуто! Рубікон перейдено!»

4 «Влада тільки виграє і посилюється від того, коли нею користуються помірно»

5 «Люди охоче вірять тому, у що бажають вірити»

6 «І ти, Бруте?»

7 Досвід усьому вчитель.

8 Жереб кинуто!

9 На дружину Цезаря не має падати навіть тінь підозри.

10 Краще бути першим у галльському селі, ніж другим у Римі.

11 Легше знайти людей, які добровільно йдуть на смерть, ніж таких, які терпеливо зносять біль.

12 Люди охоче вірять у те, у що хочуть вірити.

13 Не можна ображати гостя.

14 Прийшов, побачив, переміг.

15 Переможці та закохані не хворіють.

16 Правителя не так просто зіштовхнути з першого місця на друге, як потім з другого на останнє.

17 Завдання полководця - перемагати стільки ж розумом, скільки мечем.

18 Краще відразу померти, ніж жити очікуванням смерті

19 Великі справи треба робити не роздумуючи, щоб думка про небезпеки не послаблювала відвагу і швидкість.

20 Жодна перемога не принесе стільки, скільки може забрати одна поразка.

21 Люблю зраду, але ненавиджу зрадників.

22 Розділяй і володарюй.

23 Хочеш миру готуйся до війни.

24 Поки вони нас бояться, нехай ненавидять скільки хочуть.

25 Не втрачає лише той, хто нічого не має.

26 Найбільший ворог сховається там, де ви будете найменше шукати.

27 Війна дає право завойовникам диктувати підкореним будь-які умови.

28 Я прожив довго і за мірками природи, і за мірками слави.

29 Сьогодні перемога залишилася б за супротивниками, якби у них було, кому перемогти.

30 Оратор повинен уникати зайвих слів, як керманич уникає підводних каменів.

31 Хто викриває чужу невихованість, сам не може бути зразком ввічливості.

32 Влада тільки виграє і посилюється від того, коли нею користуються помірно.
Предмет: Математика, автор: NFSJ