Предмет: Психология, автор: emptiness6969

Ситуация 4.
Семья И. отправилась на реку. Как только шестилетний Саша вошёл в воду, бабушка подошла к нему, наклонилась и зловещим голосом зашептала на ухо:

– Играй на берегу, не смей лезть в воду, там сидит страшная косматая русалка! Она схватит тебя за ногу, утащит на дно в пещеру и зажарит на огне.

Саша больше в воду не лез. Отец стал купаться и звать сына:

– Сашенька, заходи в воду, буду учить тебя плавать.

– Я боюсь, там русалка!

Тогда отец взял сына на руки и попытался внести в воду. Тот стал отчаянно вырываться и плакать.

Когда Саша уже учился в школе и ходил с отцом на реку купаться, у него всегда возникало чувство страха. Думалось, что вот-вот кто-то схватит за ноги и утащит в глубину.

1. Проанализируйте воздействие бабушки на внука. Чем оно могло быть вызвано?

2. К чему приводит подобное запугивание детей?

3. Как следовало поступить бабушке в этом случае?

Ответы

Автор ответа: черкишь
1
Воздействие вызвано заботой и любовью. Чтобы ребёнок не ходил в воду, бабушка его напугала, тем самым, в какой-то степени обезопасила его от воды. (Он мог пойти в воду и захлебнуться или утонуть.)
Дети крайне доверчивы и наивны в маленьком возрасте. Запугать их не составит труда и они запомнят то, что им сказали. В особенности , что-то страшное. 
Из рассказа понятно, что даже когда мальчик вырос, у него остался некий страх. Поэтому, бабушке нужно было попросить не ходить внука глубоко в воду или присматривать за ним.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: VladPoralo
Предмет: Английский язык, автор: Zanuda77
Тest: Present Simple (Active or Passive)
Present Simple (Active or Passive).
Ex 1. Put the verbs in the correct form:
1.Grammar rules ...... always ……….by heart. (to learn)
2. her car once a week. (to wash)
3. Rare animals ... …………in many countries. (to protect)
4. This scarf .......................by my granny. (to make)
5. He ……………..German. (to speak)
6. I ……………my friend every week. (to visit)
7. Animals in the reserve ........................two times a day. (to feed)
8. I …………………..to work every morning. (not to walk)
9. He always ………………….his friends to his birthday party. (to invite)
10. The same shirts ... ………….by all the members of our team. (to wear)
11. My working day ……………..at seven o’clock. (to begin)
12. She …….........her morning exercises every day. (to do)
13. New Belarussian books ................................. in our library. (to show)
14. Many Belarussian towns ....................................in this book. (to describe)
15. Her first class ………………..at eight o’clock. (to start)
16. Dinner ....................................by my mother. (to cook)
17. Ann ……………………a lot. (not to read)
18. This place ..................................on Sunday. (to crowd)
19. Our village ........................ with a forest. (to surround)
20. I ………………for a walk every day. (to go)
Ex 2. Translate into English.
1. Слова написаны на доске. 2. Мой брат ученик. Он в школе. 3. Эта книга продается во всех магазинах 4. Ему часто отправляют письма? 5. Твой папа на работе? — Нет, он дома. 6. Когда приносят газеты? 7. Этот парк всегда показывают туристам. 8. Моя мама не учительница. Она врач. 9. Завтрак не дают в нашей школе. 10. Эти тексты не учат наизусть.