Ответ по предмету Математика: помогите пожалуйста 20 баллов

Предмет: Українська мова, автор: pasapopkov5

Записати речення, поставити розділові знаки, зробити
синтаксичний розбір.
Схема синтаксичного розбору речення з різними видами сполучникового і

безсполучникового зв'язку

1. Речення. Визначити тип речення за метою висловлювання
2. Знайдіть (підкресліть) граматичну основу кожної частини складного
речення; вкажіть кількість частин.
3. Визначте засоби зв'язку частин складного речення.
4. Визначте вид речення: складносурядне, складнопідрядне чи
безсполучникове.
5. Визначте залежність (чи незалежність) кожної частини; встановіть, до якого
виду речень належить (особливо з підрядною залежністю).
6. Накресліть схему речення.
7. Поясніть розділові знаки.

Зразок:

Це розповідне речення з різними типами зв'язку
2. Чотири граматичні основи.
3. Засоби зв'язку складного речення: сурядний (й), підрядний (як та сполучне
слово що).
4. Речення із сурядним та підрядним зв'язком.
5. Друга частина (означальна) залежить від першої; третя пов'язана з першою
сурядним зв'язком (сполучник й); від третьої залежить четверта частина (порівняльна,
неповне речення з пропущеним присудком блищали).
Характеризуємо кожне речення:
1) Світ падав на бризки білої хвилі,... - просте, двоскладне, поширене,
неускладнене, повне, головне у складному;
2) ...,що лилася по камінні, просте, ... - двоскладне, поширене,
неускладнене, повне, підрядне (означальне) у складному;
3)..., й хвиля блищала у густій зеленій тіні,... - просте, двоскладне,
поширене, неускладнене, повне;
4) ..., як снопи срібла та кришталю... . - просте, односкладне (називне), поширене,
неускладнене, неповне, підрядне (порівняльне) у складному.
6. [... імен. ], ( що ...), й [... дієсл.], (як ...).
7. Кожна частина відділяється одна від одної комою, бо в середині їх немає розділових
знаків і вони тісно пов'язані за змістом.

ЗАВДАННЯ1.
Записати речення, розставити розділові знаки. Зробити синтаксичний
розбір складного речення за даною схемою.
1) Довго слухав того вечора Валерій Іванович сповідь архітектора боляче
було чути як раз у раз зривається в стражданні голос цієї мужньої людини .

2) Кличе мати вечеряти
А донька не чує
Де жартує з москалями
Там і заночує.
ЗАВДАННЯ 2.
Виконати тест 1. Доберіть приклад до кожного типу речення
Тип речення
1 складнопідрядне
2 складносурядне
3 складне безсполучникове
4 складне з різними видами зв'язку
Приклад
А Не бійтесь заглядати у словник: це пишний яр, а не сумне провалля.
Б Осяяний сонцем, перед нами розкрився зовсім новий світ.
В У повітрі дощ, і гречка пахне тепло, немов розлився бурштиновий мед.
Г Треба дати зрозуміти, що світ наш не замерзає і не згасає.
Д Старе поволі забувається, а нового не варто порушувати.

Виконати тест2.
Укажіть складне речення з різними видами зв’язку, яке складається з
чотирьох частин.
А. Перший напад на громадські права було відбито, але тухольці не
радувалися завчасно, вони добре знали, що се тільки перший напад і що за
ним треба чекати інших.
Б. Поза центральною вулицею, де світять чотири газові ліхтарі на все місто,
скоро зайде ранній осінній вечір, лягає непроглядна тьма, яку не можуть
здолати кволі вогники гасівок, що тьмяно поблискують крізь вікна
старосвітських одноповерхових будиночків.
В. Незабаром скінчиться навчання, і я знову матиму змогу ходити купатися
на Ворсклу, ловити вудкою рибу, а трохи пізніше збиратиму суниці; не
встигнеш оглянутися, як уже поспіють у саду яблука, грушки, а там далі
покличуть у ліс гриби та горіхи.
Г. Яким дивився запаленими очима на витвір рук своїх, а довкола нього
розливалося голубе світання, над головою яснішало й промивалося небо, а
там, на сході, вже затремтіла рожева пасмуга.

1 год назад

Предмет: Физика, автор: shilecalbina50

5. Яку відстань проїде автомобіль до повної зупинки, якщо шофер різко гальмує при швидкості 36 км/год, а від початку гальмування до зупинки проходить 6 с? помогите пожалуйста очень нужно

1 год назад

Предмет: Химия, автор: dashkovs07

розв'язати рівняння. даю 20 балів
С4Н9COOCH3 + NaOH =

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: COOLMUSICIAN96

Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple, Past Continuous и Past Perfect.

1. By eight o’clock yesterday I (to finish) my work and at eight I (to play) the piano.
2. By six o’clock father (to come) home and at six he (to have) dinner.
3. By nine o’clock yesterday grandmother (to wash) the dishes and at nine she (to watch) TV.
4. When I (to meet) Tom, he (to eat) an ice-cream which he (to buy) at the corner of the street.
5. When father (to come) home, we (to cook) the mushrooms which we (to gather) in the wood.
6. When I (to see) Ann, she (to look) at the flowers which she (to pick) in the field.
7. When I (to come) home yesterday, I (to see) that my little brother (to break) my pen and (to play) with its pieces.
8. When I (to open) the door of the classroom, I (to see) that the teacher already (to come) and a student (to write) a test.
9. When I (to come) home my sister (to read) a book which she (to bring) from the library.
10. When mother (to come) home, the children (to eat) the soup which she (to cook) in the morning.
11. When I (to ring) up Mike, he still (to learn) the poem which he (to begin) learning at school.
12. When I (to look) out of the window, the children (to play) with a ball which Pete (to bring) from home.

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: vesal47

1.Fill in the gaps with appropriate word

a) I need to buy some milk and bread; Will you go to ____with me?

b)John has broken his leg, he is in the____now, because he needs treatment

c)This is very good ___,they have the most delicious cakes in the city

d)I need a credit card, so I have to go to .

7 лет назад

помогите пожалуйста 20 баллов

Ответы