Ответ по предмету Математика: За круглым сидят Алихан, Самат, Жандос и Асхат. Среди них есть летчик, художник, экономист, инженер. Справа от инженера и напротив экономиста сидит Асхат. Асхат не художник. Жандос сидит справа от летчика и напротив Самата. У кого какая професия пж СРОЧНО

Предмет: Українська мова, автор: kuprinkiril202

Помогите пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: rewasiv

Що буде надруковано в результаті виконання
фрагмента програми?

alpha_list = ['a', 'b', 'c']

for letter1 in alpha_list:

for letter2 in alpha_list:

print(letter1, letter2)

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: pasapopkov5

Записати речення, поставити розділові знаки, зробити
синтаксичний розбір.
Схема синтаксичного розбору речення з різними видами сполучникового і

безсполучникового зв'язку

1. Речення. Визначити тип речення за метою висловлювання
2. Знайдіть (підкресліть) граматичну основу кожної частини складного
речення; вкажіть кількість частин.
3. Визначте засоби зв'язку частин складного речення.
4. Визначте вид речення: складносурядне, складнопідрядне чи
безсполучникове.
5. Визначте залежність (чи незалежність) кожної частини; встановіть, до якого
виду речень належить (особливо з підрядною залежністю).
6. Накресліть схему речення.
7. Поясніть розділові знаки.

Зразок:

Це розповідне речення з різними типами зв'язку
2. Чотири граматичні основи.
3. Засоби зв'язку складного речення: сурядний (й), підрядний (як та сполучне
слово що).
4. Речення із сурядним та підрядним зв'язком.
5. Друга частина (означальна) залежить від першої; третя пов'язана з першою
сурядним зв'язком (сполучник й); від третьої залежить четверта частина (порівняльна,
неповне речення з пропущеним присудком блищали).
Характеризуємо кожне речення:
1) Світ падав на бризки білої хвилі,... - просте, двоскладне, поширене,
неускладнене, повне, головне у складному;
2) ...,що лилася по камінні, просте, ... - двоскладне, поширене,
неускладнене, повне, підрядне (означальне) у складному;
3)..., й хвиля блищала у густій зеленій тіні,... - просте, двоскладне,
поширене, неускладнене, повне;
4) ..., як снопи срібла та кришталю... . - просте, односкладне (називне), поширене,
неускладнене, неповне, підрядне (порівняльне) у складному.
6. [... імен. ], ( що ...), й [... дієсл.], (як ...).
7. Кожна частина відділяється одна від одної комою, бо в середині їх немає розділових
знаків і вони тісно пов'язані за змістом.

ЗАВДАННЯ1.
Записати речення, розставити розділові знаки. Зробити синтаксичний
розбір складного речення за даною схемою.
1) Довго слухав того вечора Валерій Іванович сповідь архітектора боляче
було чути як раз у раз зривається в стражданні голос цієї мужньої людини .

2) Кличе мати вечеряти
А донька не чує
Де жартує з москалями
Там і заночує.
ЗАВДАННЯ 2.
Виконати тест 1. Доберіть приклад до кожного типу речення
Тип речення
1 складнопідрядне
2 складносурядне
3 складне безсполучникове
4 складне з різними видами зв'язку
Приклад
А Не бійтесь заглядати у словник: це пишний яр, а не сумне провалля.
Б Осяяний сонцем, перед нами розкрився зовсім новий світ.
В У повітрі дощ, і гречка пахне тепло, немов розлився бурштиновий мед.
Г Треба дати зрозуміти, що світ наш не замерзає і не згасає.
Д Старе поволі забувається, а нового не варто порушувати.

Виконати тест2.
Укажіть складне речення з різними видами зв’язку, яке складається з
чотирьох частин.
А. Перший напад на громадські права було відбито, але тухольці не
радувалися завчасно, вони добре знали, що се тільки перший напад і що за
ним треба чекати інших.
Б. Поза центральною вулицею, де світять чотири газові ліхтарі на все місто,
скоро зайде ранній осінній вечір, лягає непроглядна тьма, яку не можуть
здолати кволі вогники гасівок, що тьмяно поблискують крізь вікна
старосвітських одноповерхових будиночків.
В. Незабаром скінчиться навчання, і я знову матиму змогу ходити купатися
на Ворсклу, ловити вудкою рибу, а трохи пізніше збиратиму суниці; не
встигнеш оглянутися, як уже поспіють у саду яблука, грушки, а там далі
покличуть у ліс гриби та горіхи.
Г. Яким дивився запаленими очима на витвір рук своїх, а довкола нього
розливалося голубе світання, над головою яснішало й промивалося небо, а
там, на сході, вже затремтіла рожева пасмуга.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: nikikilala

В первый день группа школьников прошла 10 км 758м, но во второй день- на 145м больше. Назови длину, которую школьники прошли за два дня. (Результат зпиши в км и м)

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Viktoriashanik

3400 зменшити у 100 разів

7 лет назад

Ответы