Предмет: Физика, автор: Aleroshka

Вычислить силу тяжести, действующей на мешок с картошкой общей массой m=9.2 кг. Принять ускорение свободного падения g=10H/кг.

Ответы

Автор ответа: candisantPulli4

F тяжести = m умножить на g
решение будет выглядеть так:

9,2 кг умножить на 10H/кг =
92 Н (Ньютона)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: lovee11188

СРОЧНО ПОМОГИТЕ 2x^2+9x+8=0 знайти суму його коренів

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: lenalena481552

Помогите пожалуста составить план из 3 х пунктов

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: irunaprushnivska0610

Здійсніть синонімію речень, перебудувавши сполучникові речення в безсполучникові й розставивши відповідні розділові знаки.
ЗРАЗОК: Місяць зійшов над морем, і скелі стали ближчими. — Місяць зійшов над морем — скелі стали ближчими.
1. Під вечір по селу розійшлося, що йдуть козаки. —
2. Коли вже розповів братові, аж тоді трохи полегшало. —
3. Першими покуштували картоплю іспанські моряки, а потім вона потрапила до Італії. —
4.Якщо добре працюватимеш, честь і славу матимеш. —
5. Виходить, уже не мертвий ліс, бо лебеді принесли на своїх крилах весну і життя. —
6. Палали в гущавині квіти граната, а в серці мойому палали пісні. —

2 года назад

Предмет: Математика, автор: dimulya800263

Вычислите значение выражения 0,72 ⋅ 6.

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: krok3123

Укажите номера однородных сказуемых
(1) Если сказать по правде, то у меня всю жизнь часто возникали в голове всякие трудноосуществимые желания и фантазии.

(2) Одно время я, например, мечтал изобрести такой аппарат, с помощью которого можно было бы у любого человека на расстоянии отключить голос. (3) По моим расчётам, этот аппарат должен был действовать так. (4) Предположим, что сегодня на уроке учитель рассказывает нам о чём-нибудь неинтересном и тем самым мешает мне думать о чём-нибудь интересном. (5) Я щёлкаю в кармане выключателем тихофона, и голос учителя исчезает. (6) У кого такого аппарата нет, те продолжают слушать, а я в тишине спокойно занимаюсь своим делом.

(7) Другой пример. (8) Я вхожу утром в класс. (9) Зинка Фокина налетает на меня и тут же начинает читать мне нотацию. (10) Я спокойно щёлкаю в кармане рычажком и выключаю голос Фокиной на целый день.

(11) Мне очень хотелось изобрести такой аппарат, но дальше названия у меня почему-то дело не пошло. (12) Может быть, потому что я всё же не так сильно хотел осуществить то, что задумал?

8 лет назад