Предмет: Английский язык, автор: вечноголоден46

помогите с английским

Приложения:

Ответы

Автор ответа: амалияюсифова
1
2 ever
3never
4ever
5 never
вечноголоден46: это точно правильно??
амалияюсифова: Да
амалияюсифова: Мы в классе с учительницей делали
вечноголоден46: а вы номер 3 не делали на этой же странице?
амалияюсифова: Нет. Только устно делали но я уже не помню
вечноголоден46: спасибо)))
амалияюсифова: Не за что!
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: KoTeCNohsom
СРОЧНО! ДАЮ 100 БАЛОВ
1 год назад
Предмет: Математика, автор: omarbekova343
180 учащихся школы занимаются спортом, из них 15% занимаются плаванием, Сколько пловцов в школе?
​
1 год назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: arinaebel0906
ТЫНДАЛЫМ. ОКылым 5-тапсырма. Мәтінді оқы. Мәтін бойынша жоспар құр. «Дүниені өзгерткің келсе *** басшылыққа ала отырып, әрқайсымыз бәсекеге түсуге және өзіңнен баста» деген канатты шығуға үйренуіміз керек. Ал біздің жалпы бәсекеге қабілеттілігіміз нәтижеде, халықтың жақсы тұрмысына жеткізуі тиіс. Мен бұл жаңағы айтылғандардың мағынасына неғұрлым тереңірек тоқталғы леді. Қазақстанның бәсекеге қабілеттілігі ұлттың тек материалды емес, рухани баюына да әкелуі тиіс. Экономиканың өркендеуімен бі ның ізінше мәдениет пен өнердің, қазақ тілінің, халқымыздың дәс мен өмірлік философиясының гүлденуі жүруге тиіс (Н. Ә. Назарб «Қазақстан жолы» кітабынан). Тұрақтылығы мен кауiпсiздiг THIOLIN -​
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: zaharsapazkov9641
Текст.
1. Точно из д..лёкого детства кто(то) взгл..нул на меня г..лубыми гл..зами – с такою радос..ной силой почу..ствовал я тонкую красоту нашей пр..роды. 2. Л..ловая дымка накрывала луга и поля. 3. Г..л..сами.. певчих птиц зв..нели з..лёные перелески.4. Широко ра(с,сс)т..лались луга осыпа(н,нн)ые цветами.5. По закрайкам дорог.. (по)прежнему цв..ла м..дуница а в её пышных (м..дово)ж..лтых с..цветиях (не)движно др..мали осыпа(н,нн)ые цветочною пылью жуки. 6. На вен(?)чиках скл..нившихся цветов л..ниво в..зились шм..ли. 7. Прониз..вая воздух над головой зв..нели пч..лы напр..ж..нная деловитость чу..ствовалась в их полёте. 8. Праз..нуя брачные дни п..рхали над цветами бабочки и (не)стерпимый стон стоял от кузнеч..ков дождём ра(с,сс)ыпавш..хся из(под) моих ног. 9. Радуя глаз б..гатая ур..дилась.на полях рож… . 10. Вдыхая м..довые запахи этих трав я проходил полевыми тр..пинками по плечи утопая в нежно(зелёных) хлебах.
Задание:
1. Спишите текст, вставляя пропущенные орфограммы и знаки препинания;
2. Укажите номера предложений с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом;
3. Замените словосочетание « голосами птиц», построенное на основе управления в согласование; Словосочетание « лениво возились» из примыкания в управление;
4. Укажите грамматическую основу предложения №9;
5. Из предложений 3-4 выпишите слово с чередующимся гласным в корне;
6. Из предложений 7-8 выпишите причастия;
7. Из предложений 1-4 выпишите слово, приставка которого зависит от звонкого согласного;
8. Из предложения 1 выпишите все местоимения;
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: zarinaivanchuk
помогите пожалуйста!!!
7 лет назад