Предмет: Русский язык, автор: troomtroom00

Напишите эссе-рассуждение (объем 80-90 слов) по теме: Нужно ли развивать искусство икебаны в Казахстане

Ответы

Автор ответа: Пеппер
136

"Надежд увядших лепестки, 
Кора давно засохших планов 
И писем желтые листки –
Все это - станет икэбаной".

(Народное творчество) 

Казалось бы, нет ничего проще – берешь две веточки подлиннее, прибавляешь третью, короткую. И вот перед тобой шедевр, и каждый может трактовать его по-своему. Самое главное – понимать, что перед тобой сюжет, старый как мир: свету противостоит тьма, а между ними находишься ты, человек. И вот в чем прелесть: каждый человек может раскрыть свой внутренний мир, показать красоту своей души путем создания такой вот композиции! Удивительно, что до сих пор в Казахстане не существовало школы по искусству икебаны. Но ведь потребность создавать прекрасные композиции из цветов живет в душах людей и в этой стране. Первые признаки того, что скоро такая школа может появиться в Алматы, уже видны. Недавно в газете я прочел, что в казахстанско-японском центре развития человеческих ресурсов прошел мастер-класс по аранжировке цветов. Его провела профессор госпожа Мидори и была встречена всеми присутствующими с большим энтузиазмом. Это говорит о том, что такая школа нужна и что она обязательно будет.

 


милана810: Спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: karinakrugla097
Вправа № 16 «Складання рейтингу телепередач» Мета: отримати навички складання рейтингу телепередач. Хід роботи 1. Запропонуйте своїм батькам виконати цю практичну роботу разом з вами. Виберіть час і обговорiть телевізійні передачі, які ту дивитеся. Обговорення ведіть за таким планом: 1. Запишіть список телепередач, які ви ДИВИТЕСЯ. II. Дайте відповіді на запитання: З якою метою ми дивимося цю передачу? Що нам подобається в цій передачі, Що нам не подобається в цій передачі? - Наскільки ця передача відповідає нашим інтересам? Чи можемо ми відмовитися від цієї передачі? Якби ми не дивилися цю передачу, то на що можна було б ви- тратити час, що звільнився? 2. Проаналізуйте свої відповіді й побудуйте рейтинг телепередач, починаючи з тих, які вам дуже подобаються і від яких ви не хочете відмовлятися, і до тих, які можна було б не дивитися. - 3. Запишіть рейтинг на окремому аркуші. 4. Прийміть рішення, які телепередачі ви залишаєте для пере- гляду, а від яких відмовитеся. 5. Зробіть висновок.
ПОМОГИТЕЕ​