Предмет: Математика, автор: ajnuratokurova8

Запиши 3 следующих числа последовательности по правилу каждое число на 4 больше предыдущего

Аноним: а какое число то?

Ответы

Автор ответа: NastyaFlower15

1, 5, 9
или
2, 6, 10
и так далее
Это очень легко

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: miaru8729

ЯКУ масу естеру можна одержати при взаємодії 4,2 г метанової кислоти з метиловим спиртом , якщо вихід естеру 80 %

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: sashaast123

Одной из субкультур является молодежная культура.
Эта культура складывается на основе специфических социальных и психологических
черт, наличие которых определяется как возрастными особенностями молодых людей,
так и их социально-экономическим положением.
Молодежная культура обычно создается самой молодежью. Молодежь является
также ее носителем. По своему уровню молодежная культура нередко бывает не
слишком высокой. Молодежная культура в той или иной степени противопоставляет
себя официальной, массовой культуре и отчасти - высокой.
Значительная часть современной культурной индустрии ориентирована на
удовлетворение запросов и вкусов именно молодежи. В особенности это касается досуга
и развлечений, моды, производства одежды, обуви, украшений, косметики и т.д.
Основные виды и формы молодежной культурыобусловлены миром чувств и
эмоций. Центральное место в ней занимает музыка, она обладает наиболее сильным
эмоциональным воздействием.
В различное время особую популярность обрели такие ее жанры, как джаз, регги, диско,
рэп, рок- и поп-музыка.
Элементами молодежной культурывыступают также сленг (жаргон), одежда, в
целом внешний вид, манеры поведения, способы развлечения и т.д. Все элементы
молодежной культуры несут символическую нагрузку, они означают общность и
единение носителей культуры и подчеркивают ее выделенность из общей культуры и
обособленность от нее.
Молодежная культура неоднородна, она охватывает различные группы молодежи -
студенческую, творческую, рабочую, сельскую, разного рода маргиналов (в том числе и
уголовников) и т.д.
1. Определите тему прочитанного текста.[1]
2. Определите стиль прочитанного текста. Аргументируйте свой ответ.[2]
3. Определите жанр прочитанного текста
и укажите его жанровые
особенности.[2]
4. Определите целевую аудиторию текста. Аргументируйте свой ответ.[2]
Сформулируйте основную мысль прочитанного текста.[1]
Сформулируйте два вопроса, ответы на которые требуют личной оценки
прочитанной информации.[2]
5.
6.

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: saalll

знайти значення виразу

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: 5558855

4. Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, обозначая
орф. No23 (не забудьте, как обозначается ТЬ)
1. Умел ОШ..бит..ся, умей и п..правится.
2. Где песня п..ет..ся, там счас..ливо ж..вет..ся.
3. Без ветра и в..да (не) колышет..ся.
4. Два ч..са соб..рает..ся, два ч..са умывает..ся, целый день
ОД..вает..ся.
5. Красота пригл..дит..ся, а ум приг..дит..ся.
6. Кто любит трудит..ся, тому без дела (не) с..дит..ся.

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: LiannaStark

Заданы стороны треугольников.
Выберите все прямоугольные треугольники.
СРОЧНО!!!

8 лет назад