Предмет: Литература, автор: pmandarinka25

сочинение - сопоставительная характеристика героев рассказа Толстого "После бала". Три абзаца: тезис (вступление), сопоставление с примерами из текста, вывод (заключение).

Ответы

Автор ответа: baraninm
1

Варенька:Она и в пятьдесят лет была замечательная красавица. Но в молодости, восемнадцати лет, была прелестна: высокая, стройная, грациозная и величественная, именно величественная. Держалась она всегда необыкновенно прямо, как будто не могла иначе, откинув немного назад голову, и это давало ей, с ее красотой и высоким ростом, несмотря на ее худобу, даже костлявость, какой-то царственный вид, который отпугивал бы от нее, если бы не ласковая, всегда веселая улыбка и рта, и прелестных, блестящих глаз, и всего ее милого, молодого существа. Она, не смущаясь, через всю залу шла прямо к Ивану,Грациозная фигура Вареньки плыла около Отца, незаметно, вовремя укорачивая или удлиняя шаги своих маленьких белых атласных ножек.

 

Отец Вареньки: был очень красивый, статный, высокий и свежий старик. Лицо у него было очень румяное, с белыми à la Nicolas I (как у Николая 1) подвитыми усами, белыми же, подведенными к усам бакенбардами и с зачесанными вперед височками, и та же ласковая, радостная улыбка, как и у дочери, была в его блестящих глазах и губах. Сложен он был прекрасно, с широкой, небогато украшенной орденами, выпячивающейся по-военному грудью, с сильными плечами и длинными стройными ногами. Он был воинский начальник типа старого служаки николаевской выправки.
Когда мы подошли к дверям, полковник отказывался, говоря, что он разучился танцевать, но все-таки, улыбаясь, закинув на левую сторону руку, вынул шпагу из портупеи, отдал ее услужливому молодому человеку и, натянув замшевую перчатку на правую руку, — «надо всё по закону», — улыбаясь, сказал он, взял руку дочери и стал в четверть оборота, выжидая такт.
Дождавшись начала мазурочного мотива, он бойко топнул одной ногой, выкинул другую, и высокая, грузная фигура его то тихо и плавно, то шумно и бурно, с топотом подошв и ноги об ногу, задвигалась вокруг залы.

  шел твердой, подрагивающей походкой высокий военный. Это был ее отец, с своим румяным лицом и белыми усами и бакенбардами.

 

Иван Васильевич: в то время был студентом в провинциальном университете.Был он очень веселый и бойкий малый, да еще и богатый. Был у  него иноходец лихой, катался с гор с барышнями (коньки еще не были в моде), кутил с товарищами. Главное же его удовольствие составляли вечера и балы. Танцевал он хорошо и был не безобразен.

  Всю дорогу в ушах у него то била барабанная дробь и свистела флейта, то слышались слова: «Братцы, помилосердуйте», то он слышал самоуверенный, гневный голос полковника, кричащего: «Будешь мазать? Будешь?» А между тем на сердце была почти физическая, доходившая до тошноты, тоска, такая, что я несколько раз останавливался, и ему казалось, что вот-вот меня вырвет всем тем ужасом, который вошел в меня от этого зрелища. 


pmandarinka25: спасибо огромное :*
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: sashavakar05
Визначте за картою,  до складу яких держав входили українські землі в XIV – XV століттях?  З наближенням кінця періоду середньовіччя із заходу через Польщу в українські землі  проникла система станової організації суспільства. Дайте визначення поняття «стани». Що таке правовий статус? Назвіть, до яких станів належало українське населення? Пропоную вам розгадати віршовані загадки. Загадки У їхній власності десятки й сотні сіл З землею й працьовитими селянами Багатством, родовитістю і честю Їх виділяли поміж станами. У військо йшли з конем своїм і шпагою І воювали з мужністю й відвагою. За службу привілеї й нагороди мали Тож відгадайте, як їх називали?  (.................) Плебс, бюргери, патриціат – Такий у цього стану склад. Турбот у нього  вистачало - Щоб ремесло різноманітне процвітало, Торгівля була жвава й прибуткова, Дороги, площі, міста забудова. Та привілеїв їм за це не дали. Тож відгадайте, як їх називали?        (.................) На них тяжкі повинності  лягали, Продуктами, грошима постачали Усіх, на кого завжди працювали, Самі, на жаль, землі й багатств не мали, Безправні, найбідніші люди - Ні привілеїв їм, ні прав не буде.        (................) 5. Визначте, про які категорії селянства йдеться 1)  Селяни, які сплачували данину (грошима або продуктами чи сировиною) за користування землею та угіддями. (.............) 2)  Селяни, що мали відпрацьовувати панщину зі своїм «тяглом» (худобою та реманентом).  (......) 3)  Селяни, що водночас і займалися господарством, і несли військову службу (........) 6.  За ланцюжком визначте поняття: рід → плем'я → союз племен → народність → народ → нація. ​