Предмет: Алгебра, автор: lalinasirotkin

5*2^(3x-3) -3*2^(5-3x)=-7 показателтные уравнения

Ответы

Автор ответа: mikael2
0
5*2^(3x-3) -3*2^(5-3x)=-7
5/8*2³ˣ-3*32*1/2³ˣ=-7
2³ˣ=z   z>0
z*5/8-96/z+7=0   5z²/8+7z-96=0
5z²+56z-768=0
D=56²+4*5*768=3136+15360=18496  √D=136
z1=1/10[-56+136]=8  2³ˣ=2³   3x=3   x=1
z2=1/10[-56-136]<0 не подходит.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: daniilsmirnov886
PASSIVE VOICE - Simple Present Simple Past - TO DO: Rewrite these sentences in the passive voice. 1. Stanley wrote this article. 2. The referee cancelled the match 3. Firemen wear special uniforms. 4. A famous director made this film. 5. A detective found the missing child. 6. Architects design houses. 7. Christopher Columbus discovered America in 1492. 8. Someone stole Jim's bike last night. 9. One of the students broke the window. 10. A chauffeur drives the president's car. 11. The firefighters rescued the teenagers from the burning building. 12. Mr Elliot pays the workers. 13. Someone left the door open. Нужно только 10,11,12,13 и очень срочно!!!!
​
5 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: alektrikvasa
Вставь do, does, have to, has to.

1. I __________ wear a white or blue blouse and a blue skirt.
2. My brother Tom ___________ wear a school tie.
3. Girls ________ not have to wear ties.
4. _________ you have to wear a school uniform?
5. _________ your friend have to wear a school tie?
6. I ________ not have to wear a school tie.
7. My father ________ not have to wear a uniform.
5 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: ginitter
Задание 2

1. Составьте и запишите план текста из трёх пунктов.

2. Определите тему текста.

3. Определите основную мысль (идею) текста.

4. Почему, по мнению автора текста, без аистов синее небо становится пустым и скучным?

(1)Я лежу в окопе на разостланной шинели и долго гляжу вверх, в синюю бездну летнего неба. *(2)в эту минуту не слышно ни взрывов, ни выстрелов, все спит. (3)Солнце скрылось за бруствером и уже клонится к закату. (4)Медленно спадает жара, утихает ветер. (5)Одинокая былинка на краю бруствера бессильно свисает в окоп. (6)Высоко в небе летают аисты. (7)Они распластали широкие, размочаленные на концах крылья, забрались в самую высь и кружат там, будто купаются в солнечном ясном раздолье. (8)Ветровые потоки постепенно относят их в сторону, но птицы важно взмахивают крыльями, опять набирают высоту и долго парят в поднебесье.

(9)Аисты часто прилетают сюда в погожую предвечернюю пору и кружатся. (10)Они, наверно, высматривают какое-нибудь болотце, камышовую заводь или лужок, чтобы поискать корма, напиться, а то и просто постоять в раздумье на одной ноге. (11)Но теперь возле заводей, у приречных болот. на всех полях и дорогах - люди. (12)Не успевают птицы сколько-нибудь снизиться, как на земле начинают трешать пулеметные очереди, высокий голубой простор зло прошивают невидимые

шмели-пули, аисты пугливо бросаются в стороны и торопливо улетают к предгорьям Карпат. (13)Без аистов синее небо становится пустым и скучным, в нем не за что зацепиться взгляду. (14)Я прищуриваюсь и дремотно притихаю.​
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: Serafima2005
Турист шёл 4 ч со скоростью 5 км/ч.Какое расстояние он прошёл за это время?
9 лет назад
Предмет: История, автор: фыыепепе
10. В III веке нашей эры римские императоры часто всходили на престол при поддержке армии. Какое общее название получили эти императоры в исторической науке?
9 лет назад