Предмет: Русский язык,
автор: dolhpai
Поэты и писатели, играя словами, создают необычные образы, оживляет явления природы. Прочитай, как описывается лес русскими писателями и поэтами. Найди метафоры, эпитеты. С какой целью они используются в художественном тексте? Поставь к каждому слову из предложений окончание 1. Закружилась листва золотая в розоватой воде на пруду. 2. Листья все время возились, перешептывались между собой. 3. Отговорила роща золотая березовым веселым языком . 4. а белые березы роняют тихий дождь своих алмазных слез. 5. В воздухе порхали не два и не три листочка, а стаи.
Ответы
Автор ответа:
126
Метафоры (непрямое сравнение): закружилась листва, листья возились, листья перешёптывались, отговорила роща, берёзовым языком, роняют дождь, порхали не три листочка, стаи (листочков).
Эпитеты (художественное определение): золотая листва, (в) розоватой воде, золотая роща, алмазных слёз.
С какой целью они используются в художественном тексте?
Они придают образности, эмоциональности.
Окончания слов:
1. Закружилась листва золотая в розоватой воде на пруду. 2. Листья все время возились, перешептывались между собой. 3. Отговорила роща золотая березовым веселым языком. 4. А белые березы роняют тихий дождь☐ своих алмазных слез☐. 5. В воздухе порхали не два, и не три листочка, а стаи.
Похожие вопросы
Предмет: Информатика,
автор: timamaks
Предмет: Литература,
автор: maksimmakarcuk2011
Предмет: Немецкий язык,
автор: makslabic
Предмет: География,
автор: sofa200730