Предмет: Русский язык, автор: BlueBird666

Сочинение по Кавказский Пленник.
"Разные судьбы Жилина и Костылина "
прошу даю 12 баллов

Ответы

Автор ответа: приветЯ1наа
0
я конечно давно читал это произведение, но суть одна: Жилин- от слова жила. то есть сильный, самостоятельный. Костыли не от слова костыль, он надеялся не на себя, а на поддержку, на ,, костыль" . И дальше уже пишешь какой персонаж тебе понравился и почему. И как они справились с разными проблемами.
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: maxim379
Предмет: Геометрия, автор: ssyromatnikova184
Предмет: Другие предметы, автор: dariakhnykina2019
Притча о молодости и старости
Князь решил дать коню отдых и напоить его. Он спустился к берегу реки, где старый рыбак ловил рыбу. Старику было 80 лет. Князь разговорился с ним и проговорил 4 часа, потому что после каждого ответа рыбака хотелось спросить ещё о чём-нибудь. Князь сделал его своим первым министром, и тот управлял страной ещё 40 лет, а потом умер. Один юноша, который жил в другой стране и в другое время, был талантливым полководцем. Он стал полководцем, когда ему было 17 лет, но был слаб здоровьем и в 20 лет умер.
Мы не знаем, кто стар и кто молод. Старый рыбак был ещё юношей, когда повстречался с князем: ещё 40 лет ему предстояло управлять страной. Юноша был уже глубоким стариком, когда он стал полководцем: ему оставалось жить всего 3 года. Мы не знаем, кто стар, а кто молод, пока человек жив. Хотя и думаем об этом. Мы можем отодвинуть дату смерти подальше, умерев молодыми. А можем ожидать смерть со дня на день и всю жизнь быть стариком.
После прослушивания притчи ученики должны ответить на вопросы:
1. О чём повествует эта притча?
2. По каким признакам можно отнести этот рассказ к жанру притчи?
3. Какой урок можно извлечь из этой притчи?