Предмет: Українська мова, автор: iguiser8

Задали записать произведение-роздум "зачем нужна история?" на укр. языке . Зарание спс :3

Ответы

Автор ответа: maryJuise

1

навіщо потрібна історія?
навіщо ж нам потрібна історія ? напевне , багато хто задавався цим питанням ?
історія - це те від чого походить світ , люди , країни...
якщо людина не знатиме історії, вона не матиме уявлення про її походження , про її минуле та рід . Адже якщо людина не знає минулого , вона не знатиме майбутнього, і я з цим згодна . Багато подій з життя людини чи навіть світу рано чи пізно повторюються , в тій чи іншій послідовності чи поведінці . отже історія - це скарб народу , його минуле та майбутнє , і її потрібно берегти і передавати нащадкам .
как-то так)

lyudakutsareva: прикольний

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: varenik1380

кто из героев "Матрёнин двор" произвёл на вас наибольшее впечатление?".

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: hdbhabs42

Окиык және жауап берейік 5. Мәтінге сұрақтар қой. Үлгі: Ғарышқа қандай тағамдар алуға болады?

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: alesaribcak

ДОПОМОЖИТЬ БУДЬ ЛАСКА 5 КЛАС ЗДОРОВ Я БЕЗПЕКА ДОБРОБУТ СТР 212-213 ТЕСТ ПАМ ЯТКА БЕЗПЕЧНОИ ПОВЕДИНКИ З НЕЗНАЙОМЦЯМИ

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

СРОЧНО ДАЮ 75 БАЛОВ ПЛИЗ ПОМАГИТЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ
Usually autumn is _________ season of the year. *
rainy
rainier
the rainiest
Winters in Murmansk are ____ than winters in Krasnodar. *
cold
colder
the coldest
That summer was ___ and pleasant. We al enjoyed the dry sunny weather. *
warm
warmer
the warmest
I like spring. I think it is ____ season. *
more wonderful
wonderful
the most wonderful
The weather today is _____ than yesterday. We can go for a walk. *
good
better
the best
I don't like ____ days in autumn. They are usually cold and windy. *
rainy
rainier
the rainiest
My mom thinks that roses are _____ flowers of all. We always give her roses. *
beautiful
more beautiful
the most beautiful
It is _____ to swim in warm water than in cold water. *
pleasant
more pleasant
the most pleasant
Take the chocolate cake, it is ____ of all. *
tasty
tastier
the tastiest
Today the weather is bad but yesterday it was (bad)____________: it was very cold. *
Today is (good) ____________ day in my life. I'm very happy. *

8 лет назад

Предмет: Биология, автор: SuperGeni04

Задание 1
К продуцентам можно отнести:
1) водоросли
2) грибы
3) сапротрофные бактерии
4) плотоядных животных

Задание 2
Какую роль играют консументы в трофической структуре экосистемы?
1) потребляют готовые органические вещества
2) разлагают остатки органических веществ
3) создают биологическую продукцию, используя потоки солнечной энергии
4) не используют органические вещества

Задание 3
Какую роль выполняют продуценты в экосистеме дубравы?
1) поглощают готовые органические вещества
2) образуют органические вещества
3) разлагают органические вещества
4) выполняют все перечисленные функции

Задание 4
Число трофических уровней пищевой цепи ограничено вследствие:
1) большой биомассы редуцентов;
2) небольшой биомассы консументов;
3) передачи небольшого количества энергии (10%) с одного трофического уровня на другой;
4) большой эффективности передачи энергии с одного трофического уровня на другой (90%)

Задание 5
Устойчивость лесной экосистемы обеспечивается:
1) высокой численностью грызунов;
2) большой биомассой продуцентов;
3) наличием разветвленных сетей питания;
4) отсутствием редуцентов

Задание 6
Из перечня организмов к детритофагам не относятся:
1) дождевые черви
2) двупарноногие многоножки
3) пескожил
4) личинки капустной белянки

Задание 7
В цепи выедания размеры организмов при переходе от одного трофического уровня к другому
1) остаются приблизительно одинаковыми
2) постепенно уменьшаются
3) постепенно увеличиваются
4) могут как уменьшаться, так и увеличиваться

Задание 8
Детритная пищевая цепь может начинаться
1) с опавших листьев
2) с зеленых растений
3) с дождевого червя
4) с придонных организмов – фильтраторов

Задание 9
В трофической цепи паразитов размеры организмов при переходе с одного пищевого звена к другому
1) остаются приблизительно одинаковыми
2) постепенно уменьшаются
3) постепенно увеличиваются
4) могут как увеличиваться, так и уменьшаться

Задание 10
Какая трофическая сеть составлена правильно:
1) семена ели – мышь – ёж – лисица
2) мышь – семена ели – ёж – лисица
3) лисица – ёж – семена ели – мышь
4) семена ели – ёж – лисица – мышь

Задание 11
В пищевой цепи хвоя сосны – сосновый шелкопряд – большая синица – ястреб – пухоед трофических уровней насчитывается
1) 3
2) 4
3) 5
4) 6

Задание 12
Волк и лисица находятся на одном трофическом уровне, потому что
1) поедают растительноядных животных
2) используют свою пищу приблизительно на 10%
3) имеют сходные размеры
4) их кормовой рацион разнообразен

Задание 13
Согласно правилу биологического усиления концентрация токсических веществ в пищевой цепи:
1) уменьшается при переходе от одного трофического уровня к другому в 5 раз
2) уменьшается при переходе от одного трофического уровня к другому в 10 раз
3) увеличивается при переходе от одного трофического уровня к другому в 5 раз
4) увеличивается при переходе от одного трофического уровня к другому в 10 раз

Задание 14
Хищники в биоценозе выполняют функцию
1) продуцентов
2) редуцентов
3) консументов 2-го порядка
4) консументов 1-го порядка

Задание 15
Продуцентами в биоценозе пресного проточного водоема являются:
1) Бактерии гниения
2) Водные насекомые
3) Растительноядные рыбы
4) Водоросли

8 лет назад