Ответ по предмету Беларуская мова: Падкрэсліце з вершы формы аднаго і таго ж слова. Блакітнае поле Такое і з сне не пабачыце болей: ад кветак ясных - блакітнае поле. Жыццё тыя кветачкі з лён удыхнулі , сабралі мы лён ды пашылі кашулі.

Предмет: Українська мова, автор: siborsanna

Розставити розділові знаки, підкреслити всі члени речення, записати характеристику речень, побудувати схеми.
Сади осипалися милі що чарували так мене і знов Дніпра чекають хвилі коли їх крига одягне.
З-за землі на кривавій попрузі неба скосила невеличка іскорка довга променяста смуга простяглася від неї над землею далі викотився серп огненного кільця й пучок світла родився розливаючись по горах лісах по високих будівлях.
Ще трималися по садках пізні сливи й пізніми яблуками було обкмдано гілля як раптом пішов сніг.

2 года назад

Предмет: Физика, автор: pidrilka571

Подайте тиск 380 мм рт. ст. у кілопаскалях.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Допоможіть будь ласка з англійської мови!
Даю багато балів, тільки зробіть правильно!♡♡♡

2 года назад

Предмет: Литература, автор: Equazo

СРОЧНО!ПО ТЕКСТУ СИМОНОВА ДНИ И НОЧИ!!!
1. Какое изобразительно - выразительное средство использовано в
названии повести? *
2.Мы встречаемся с главным героем повести еще в сентябре 1942 года в Эльтоне. Нам известно, что он уже 15 месяцев на войне. Почему у Сабурова защемило сердце после слов обессилевшей женщины с обожженными босыми ногами? О чем он думает? *
3.О чем больше всего жалеет женщина с обожженными ногами? *
4.Как относится капитан Сабуров к своим батальонным солдатам? *
2 балла
как к простым людям
как к детям
как к взрослым
как ненужным вещам
как самому дорогому
5.Как далеко удалось фашистским войскам продвинуться по сталинградской земле?
6.Где располагался командный пункт армии?
7.Как характеризует полковник Бобров положение нашей армии на правом берегу?
трудно
легко
тяжело
терпимо
смертельно
8.В чем заключалась особенность правого берега Волги? Подтвердите свой ответ строками из текста:
9.Как соотносятся в сознании Сабурова эти два понятия - Волга и война?
10.Почему Сабуров не любил Бабченко, но уважал его
11.Расскажите о прятавшихся в подвале дома женщине с тремя детьми.
12."Сабуров чувствует, что война – суровая страшная школа выживания, и не честолюбие им движет в выполнении заданий, а желание видеть свою Родину свободной, а город освобожденным от врагов! " Согласны ли вы с этим утверждением?
да
нет
не знаю
трудно сказать
13.В повести не однажды звучит мысль о войне. Какие сокровенные мысли высказывает генерал Проценко?
14.Что объединяет Сабурова и Аню?
война
смелость
желание освободить Родину
любовь
семья
беда
жизненные перепетии
15.В конце повествования о герое сказано «Сабуров хотел жить потому, что …" Завершите фразу.
16.Прочитайте последнюю страницу повести и ответьте на вопрос: что помогло не сломаться в эти тяжкие дни, месяцы и годы войны нашим воинам? *

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: mserikbaev98

Помогите пожалуйста 20 баллов!!!! 1 и 2 (2. tgB=-2)

8 лет назад

Ответы