Предмет: Русский язык, автор: муби2

как бы вы отреагировали на следующие слова вашего собеседника

Приложения:

togzhan82: Надо его хорошо говорить подерживать его и быть общительным вот такой способ

Ответы

Автор ответа: новичок140905
4
(С тобой бесполезно разговаривать!) я бы просто промолчала
(Ну как ты не поймёшь!) да я скажу я тебя не понимаю.
(Я ещё таких бестолковых не встречал!) я бы сказала ''на себя посмотри''
(Тебе этого не понять!) Я скажу по себе других не судят
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: abitovaasia17
Предмет: Литература, автор: natalacymbaluk13
1. Установіть відповідність між персонажами та цитатами
персонажі:
1. Еліза
2. Хельмер
3. Хіггінс
4. Нора
цитати:
А. " Так от, пане, за три місяці я провів би цю дівчину як герцогиню на садовий прийом до якого-небудь посла"
Б. " Майже всі хто рано збилися зі шляху мали брехливих матерей"
В. " Як мені погано, я все-таки готовий жити і мучитися якомога довше"
Г. "... перш за все я людина, так само як і ти, або, принаймні, повинна постаратися стати людиною"
Д. " Знаєте, коли по-справжньому почалося моє виховання?... У той день, коли я вперше прийшла на Уімпол-стріт і ви назвали мене міс... З цієї хвилини я почала поважати себе"
2. В основу сюжету якого драматичного твору покладено давньогрецький міф:
А. "Чайка"
Б. "Ляльковий дім "
В. "Синій птах "
Г. " Пігмаліон"
3. Наприкінці п'єси Г. Ібсена "Ляльковий дім" Хельмер не дозволив Норі виховувати дітей вважаючи, що:
А. Вона є хворою
Б. Для цього є няньки
В. Брехливі матері виховують злочинців
Г. Вона не любить дітей
4. Будова "старої" драми...
А. Зав'язка - розвиток дії - кульмінація - епілог.
Б. Зав'язка - розвиток дії - кульмінація - розв'язка
В. Зав'язка - розвиток дії - кульмінація - дискусія
5. Жанр "старої" драми:
А. Трагедія, комедія
Б. Синкретичний - трагікомедія
В. Драма
6. Б. Шоу показує в п'єсі "Пігмаліон", що
А. Учениця гарно опанувала англійську мову
Б. Людині достатньо гарних манер та вимови, щоб досягнути успіху
В. Учениця переростає свого вчителя
Г. Еліза засвоїла все, чого  навчив її Хіггінс
7. установіть послідовність подій у п'єсі "Ляльковий дім"
А. "щаслива родина Хельмерів готується до Різдва"
Б. "хельмер дізнався правду з листа"
В. " Крогстад шантажує Нору"
Г. "Нора приймає рішення покинути родину"
8. що робить глядач "нової" драми
А. споглядає
Б. розмірковує разом з героєм, вдається до суперечок, роздумів
В. переживає разом з героєм
9. будова "нової" драми
А. зав'язка - розвиток дії - кульмінація - розв'язка
Б. зав'язка - розвиток дії - кульмінація - епілог
В. зав'язка - розвиток дії - кульмінація - дискусія
10. герой "старої" драми -
А. звичайна людина
Б. узагальнений тип людини
В. неординарна особистість
11. Нора, героїня драми Г. Ібсена "Ляльковий дім", вісім років приховувала, що
А. витратила батькові гроші
Б. змушена віддавати великий борг
В. закохана в доктора Ранка
Г. її шантажує Крогстад
12. Риси характеру, НЕ властиві головній героїні п'єси Б. Шоу "Пігмаліон"
А. почуття власної гідності та природна моральність
Б. легковажність, безсоромність
В. пихатість, зарозумілість
Г. сором'язливість та покірність
13. жанр "нової" драми
А. трагедія, комедія
Б. синкретичний - трагікомедія
В. драма
14. п'єса "Ляльковий дім" - це :
А. п'єса-роздум
Б. соціально - побутова драма
В. соціально - психологічна драма
Г. сатирична комедія
15. на початку твору Жд. Б. Шоу "Пігмаліон" квіткарка Еліза вирізнялася
А. схильність до шахрайства
Б. легковажною поведінкою
В. потворною зовнішністю
Г. жахливою вимовою
16. у чому полягають особливості конфлікту драматичних творів Г. Ібсена?
А. пов'язаний з відкритим фіналом п'єси
Б. не має напруженості
В. чутка позиція автора
Г. відсутній конфлікт
17. герой "нової" драми
А. узагальнений тип людини
Б. звичайна людина
В. неординарна особистість
18. фінал "старої" драми -
А. завершений розв'язкою
Б. завершений розв'язкою , спонукає до переживань
В. відкритий, незавершений, спонукає до суперечок, роздумів
19. засновником "нової" драми вважають:
А. М. Метерлінк
Б. Г. Ібсена
В. А. Чехов
Г. Б. Шоу
20. визначте, які риси характеру НЕ притаманні Тольвадору Хельмеру
А. компромісність та розуміння
Б. жорсткість та егоїзм
В. хвальковитість та ліцемірство
Г. самовпевненість та кар'єризм
21. що робить глядач "старої" драми?
А. споглядає
Б. переживає разом з героєм
В. розмірковує разом з героєм, вдається до суперечок, роздумів
22. про що не замислювався Хіггінс із п'єси "Пігмаліон" , коли розпочинав експеримент?
А. про те , що скажуть батько дівчини
Б. що скажуть у вищому світі
В. що буде робити Еліза після експерименту
Г. як зробити з квіткарки герцогиню
23. фінал "нової" драми...
А. завершений розв'язкою
Б. завершений розв'язкою , спонукає до переживань
В. відкритий, незавершений, спонукає до суперечок, роздумів ​
Предмет: Математика, автор: dyaktereva