Предмет: Математика, автор: Albina200511

2(б)
пожалуйста помогите
не понимаю как решить!
:((

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Koteileleyy
0
5 5/9-(-10,7)-(-15 4/9)=50/9+107/10+139/9=189/9+107/10=21+10,7=31,7
все исправил  пиши 
Автор ответа: Koteileleyy
0
исправь 107/10 а не 1107/10 описался
Автор ответа: Albina200511
0
спасибо:)
Автор ответа: evil1granny
0
Надеюсь, всё понятно.
Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: amirsamsudinov48
Мне срочно x:15=7(ост 13) помогите пожалуйста!
5 лет назад
Предмет: Немецкий язык, автор: top4ikpip4iksvyatosl
Вставьте пропущенные слова, запишите перевод текста.
Mein ______ Freund heißt Peter. Man sagt über uns, dass wir „_____ Freunde“ sind. Wenn ich ______ habe, hilft __ Peter. Peter ist sehr aktiv. Er hat blaue _____ und dunkle Haare. Er treibt viel ______, deshalb ist mein Freund sehr _____und sportlich. Peter hat einen sehr guten_______, weil er sehr optimistisch, _____und zuverlässig ist. Er ist sehr ______und bringt ___ immer zum Lachen.
In der ______ist Peter sehr gut, besonders in Mathe und in Physik. Wir machen oft unsere ________ zusammen, und falls ich etwas nicht so gut _______, erklärt mir das Peter sehr______.

Слова, которые необходимо вставить в пропуски:
Charakter, verstehe, sportlich, geduldig, Hausaufgaben, Sport, mir,
Probleme, treu, stark, Schule, dicke, Augen, mich, humorvoll, bester.
5 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
СРОЧНО!смотреть по картинке
5 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: pacn09
Упросите выражение (8+х)(8-х)+(х+2) в степени 2 .
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: andrenko1986
решить задачу: туристы шли 3 часа со скоростью 5 км/ч и 2 часа со скоростью 4 км/ч. Какой путь прошли туристы?
9 лет назад