Предмет: Русский язык, автор: Арсеха

ДАЮ 40БАЛЛОВ!!!
Раскройте скобки, обозначьте в словосочетаниях главные и зависимые слова; надпишите вопросы, подчеркните наречия . Подняться (в) верх, посмотреть (в) верх мачты, (в) дали моря, нырнуть (в) глубь, надеяться (на) удачу, шли (на) удачу, (во) время урока, сделать (во) время, испугаться (до) смерти, не забыть (до) смерти, сохранить (на) века, остаться в памяти (на) веки; виднеться (в) дали голубой, нападать (ис) подтишка, (в) двое старше, увидеть (в) первые, сложить (в) четверо, подойти (в) плотную, броситься (в) рассыпную, стояли (в) троем, сидели (по) двое, оказаться (в) тупике, раскачиваться (из) стороны (в) сторону, носить книгу (под) мышкой, болтать (без) умолку, сказать (в ) сердцах.

Ответы

Автор ответа: 3у4к
4
Подняться (куда?) верх, посмотреть (куда?) верх мачты, (в чём? где?) в дали моря, нырнуть (как?)  вглубь, надеяться (на что?) удачу, шли (как?) удачу, сделать (когда?) вовремя, во  время (чего?) урока , испугаться (как?) до смерти, не забыть  (до чего?) до смерти, сохранить (на что?) на  века, остаться в памяти (как?)навеки; виднеться в дали голубой, нападать ( как?) исподтишка, виднеться в дали голубой,  вдвое (как?)старше, увидеть (когда?) впервые, сложить (как?) вчетверо, подойти (как?)вплотную, броситься (как?) врассыпную, стояли (как?) втроем, сидели (как?) по двое, оказаться (где?-сущ.НО если - как?- тогда наречие) в тупике, раскачиваться (как?)из стороны в  сторону, носить книгу(под чем?)  под мышкой, болтать (как?) без умолку, сказать (как?) в сердцах.
Выделены наречия
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: avroraa17
Предмет: Литература, автор: ghfjkgfdfklj
Помогите, пожалуйста!
Даю 20 баллов.
«Как патефон петуха от смерти спас»
1. Как Витька отнесся больному петуху? 2. Как, с помощью каких слов автор передает чувства Витьки? 3. Из словаря выберите слова, которые обозначают отношение Bитьки к птице.
4. Как бабушка отнеслась к петуху? 5. Почему она лечила птицу? Как спасала его? 6. Из словаря выберите слово, которое обозначает, как бабушка относилась к петуху. Сделайте вывод, какое душевное качество бабушки спасло петуха.
7. Как отнесся к петуху Витьки? 8. Кто еще так же отнесся к горю Витьки? 9. Из словаря выберите слово, которое обозначает отношение отца и Кольки к беде петуха. сделайте вывод, все ли прониклись бедой петуха? Какие душевные качества проявили отец и Колька?
10. При каких обстоятельствах петух обнаружил признаки жизни? 11. Что заставило его издать воинственный крик? 12. Выберите из словаря те слова, которые обозначают качества, присущие петуху? сделайте вывод, какие качества петуха вернули его к жизни?
Словарь:
Целеустремленность- готовность к действию Гордость-чувство своего достоинства, сознание своего превосходства |Жалость - сострадание, соболезнование Милосердие- готовность из сострадания оказать помощь тому, кто в ней нуждается Равнодушие - безучастное, лишенное интереса, пассивное отношение к окружающему Сила духа- бодрость, моральная Сострадание - участие в печали, сочувствие Чуткость- способность замечать, понимать происходящее
Предмет: Математика, автор: anna008713