Предмет: Алгебра, автор: tushkamladshay

Некий путешественник оказался среди жителей малоизвестного племени. Их язык ему понятен, но единиц измерения он не знает. Для больших расстояний местные жители пользуются единицей, которую называют ЯЛИМ. Путешественник измерил в километрах расстояние между двумя деревнями. Оно оказалось равным 10,8 км. Местные жители определяют это расстояние в 8,1 ялима. Сколько километров надо пройти путешественнику, чтобы добраться до ближайшей реки, если жители говорят, что это расстояние составляет 3,6 ялима?

В связи с этой задачей полезно сформулировать одно очень простое, но очень важное утверждение: отношение длин двух отрезков есть число, которое не зависит от единицы измерения.

Это утверждение называется ОТНОШЕНИЕМ ОТРЕЗКОВ.

Ответы

Автор ответа: sivchukdanil

10,8:8,1•3,6=4,8км расстояние до реки.

Автор ответа: мегаспец

все очень просто нужно составить пропорцию:
10.8км ---------- 8.1ял
х км ---------- 3.6 ял
х=10.8*3.6/8.1=4.8 км

нужно просто выяснить сколько этих ялимов в 1 км. Для этого тоже составим пропорция
10.8км ---------- 8.1ял
1 км --------------х ял
х = 3/4 ял

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: artemamidov987

Какая особенность у Ивана царевича.

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: romanshuvalov2020

Напишите не или ни слитно или раздельно, как того требуют правила.
1) В стремительный пляс пустился (не, ни) кто иной, как электрик. (Н О.) 2) (Не, ни) кто иной не умел делать того, что он умел. (М. Г.) 3) Нужно, чтобы дело это было поручено (не, ни) кому другому, как первому и лучшему актёру-художнику, какой отыщется в труппе. (Г.) 4) (Не, ни) кому другому этого поручить было нельзя. 5) Я целыми днями читал, (не, ни) чем иным заниматься не хотелось. 6) Этот провал [в Пятигорске] есть (не, ни) что иное, как потухший кратер. (Л.) 7) Гость был (не, ни) кто другой, как наш почтенный Павел Иванович Чичиков. (Г.) 8) (Не, ни) кто иной не мог бы так удачно исполнить эту работу. 9) Оказалось, что был он [экипаж] (не, ни) что иное, как рессорная лёгкая бричка.
Упражнение 2.
Перепишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
Выяснить (кое)какие подробности, (кое)(о)чем сообщить, с кем(либо) посоветоваться, (кое)(с)кем переговорить, какие(то) неприятности, чьи(нибудь) возражения, (кое)(в)ком ошибиться, (кое)(на)кого надеяться, о чем(то) договориться, уехать куда(нибудь), где(то) заночевать.

Правописание наречий
Упражнение 1.
Вставьте пропущенные буквы и объясните их правописание.
Шагнуть влев..., справ... обгоняет грузовик, уйти засветл..., задолг... до приказа, добраться затемн..., вытереть досух..., изредк... интересоваться, начать занов..., засидеться допоздн..., вылизать дочист..., наскор... перекусить, надолг... запомнить.

Упражнение 6.
Выберите правильный вариант написания наречия.
1) Все равно (не-ни)куда спешить.
2) Он (не-ни)сколько не был похож на мать.
3) (Не-ни)откуда было ждать помощи.
4) Вам (не-ни)зачем рисковать.
5) В молодости ему было все (не-ни)почем.
6) Друзья (не-ни)мало не сомневались в успехе.

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: ilustinoff2018

Посмотри на картинку и напиши предложение

a)
b)
c)
d)
e)

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

По теме отношение величин.

Составьте по данному условию два отношения. В каждом случае поясните смысл образовавшейся величины и укажите, в каких единицах она измеряется. а) Купили 20 м электропровода,заплатив 146 р. б) На принтере распечатали 30 страниц за 5 минут.