Предмет: Физика, автор: petia2006

у плавательного басеена длина 6 м ширина 36 дм высота 240 см а)Сколько квадрратных плиток кафеля со стороной 30 см необходима для для покрытия басеена. б)Чему равин вес воды ро 1 градус см3 полностью заполняющий басеин?

Ответы

Автор ответа: Licya
0
Переводим все величины в метры:
Длина: 6м; ширина: 3,6м; высота: 2,4м.
1) Площадь поверхности бассейна равна сумме площадей каждой его стороны(у нас - пола и 4 стен).
Тогда S=6*3,6 + 2*6*2,4 + 2*3,6*2,4=67,68 (м^2)
Площадь поверхности плитки равна а^2=0.3*0.3=0.09 (м^2)
Количество плиток равно отношению площадь поверхности к площади одной плитки.
n=67,68/0.09=752.
2) Объём воды в бассейне 6*3.6*2.4=51,84 м^2
Плотность воды 1000 кг/м^3
Её масса равна объёму, умноженному на плотность:
51,84*1000=51840 кг;
P=mg; P=51840*10=518400 H=518,4 кН
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: notrishko77
Пожалуйста помогите дам 20 балов Пожалуйста помогите
Прочитайте начало сказки Натальи Абрамцевой "Радуга"
Небо голубое с солнцем золотым это здорово. И белые облака тоже хороши. А золотые кряпинки звёзд? А сверкающий дождь? А мягкий нежный туман? Чудеся, да и только! Мы-то, конечно, не считаем, что это пудеся. Привыкли. Правда, иногда мы всё-таки удивляемся и даже восхищаемся. Тем восхищаемся, тому удивляемся, что не часто видим. Вот рядуга. От края до края светя встала яркая разноцветная дуга. Семь полос, семь лент светятся, сияют. Красная, оранжевая, жёлтая, зелёная, голубая, синяя, фиолетовая. Увидев такую рядугу, мы зовём друг друга, даже за- гадываем желания. Но это редко бывает. Чаще рядуга показывается нам маленьким обрывком разноцветной, но не яркой ленточки. Мы и этому рады. Потому что забыли те давние-давние времена, когда каждое утро начиналось с того, что зажигалась яркая, во всё небо рядуга. Раньше солнца вставяла рядугя. До позднего вечеря вместе с солнцем светиля людям. Привыкли люди к рядуге. Наверное, чeрeстур привык- ли. А потому, когда у неё случилась беда, люди ничего и не заметили.

II. Выпишите из текста:
а) глаголы в форме прошедшего времени, выделите суффикс прошед- шего времени;
б) глаголы в форме настоящего времени, выделите окончания;
в) глаголы в форме будущего времени, выделите окончания.

Определите морфологические признаки выписанных глаголов: вид, время, лицо, число, в прошедшем времени — род.

II. Выпишите предложения, в которых есть: а) причастие; б) деепричастие. V. Напишите продолжение сказки о радуге.​
Предмет: Математика, автор: 0102033