Предмет: Русский язык, автор: 123456789оооо

Определите где синтаксическая единица с подчинительной , а где с взаимной связью.

купленная газета, обижен братом , прочитанный рассказ, ремонт корабля, проданные билеты интересоваться историей.

хотя бы что -то

ПОЖАЛУЙСТА

Ответы

Автор ответа: dmdg1

в данном случае все словосочетания с ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ связью.

Взаимная связь между подлежащим и сказуемым. Таких единиц здесь нет.

Змей24: А приведи пример с взаимной связью, пожалуйста.

dmdg1: пришла зима

dmdg1: зима (сто сделала?) пришла

dmdg1: пришла (что?) зима

dmdg1: вопрос задается взаимообратно, поэтому связь взаимная

dmdg1: дерево растёт, лает собака, послышался крик, все замолчали и т.д. и т.п.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: timmitimic

Диктант №1 Що/ж розуміли під гумором козаків? У народних піснях і легендах отак поетично визначалися родичі запоро(з,ж)ця//(В,в)еликий (Л,л)уг //бат(ь)ко (С,с)іч //мати шабля //дружина кін(ь) //вірний товариш. Тобто все його жи(тт,т)я від самісін(ь)кого народже(нн,н)я пов(')язувалося з атр(е,и)бутами козац(ь)кої вол(ь)ниці. У товаристві запорожців понад усе цінувалися сміливіс(ь)т(ь) кмітливіс(ь)т(ь) добре серце і звичайно(ж) почу(тт,т)я гумору яким було пронизане все жи(тт,т)я (С,с)ічі. Відомий дослідник коза(тс,ц)тва (Д,д)митро (Я,я)ворниц(ь)кий писав// (3,з) природних якостей властивих справжн (ь)ому козакові відзначалис(ь) умі(нн,н)я майстерно ро(с,з)повідати підмічати смішні риси в інших і передавати їх у жартівливому тоні. Цією рисою запороз(ь)ких козаків частково пояснюют(ь)ся й дивні пр(и,і)звис(ь)ка котрі вони давали новачкам які пр(е,и)ходили на (С,с)іч// ((Н,н)епий)пиво ((Л,л)упи)ніс ((3,з)агуби)колесо ((3,з)адери)хвіст тощо. Людину малого зросту вони жартуюч(и) називали (М,м)ахинею великого зросту //(М,м)алютою шиб(и,е)ника //(С,с)вятошею. Хто в них спалив курін (ь) той //(П,п)алій а хто подібний на п(е,и)репічку той //(К,к)орж. Запорожец(ь) умів посміятися з ворога зі смерті із самого себе завжди охоче кепкував із товариша. І це був сміх віл(ь)ної людини бо як відомо раби й пр(е,и)гнобле(нн,н)і не вел(ь)ми охоч(и,і) до сміху.

Допоможіть розкрити дужки поставити коми!

2 года назад

Предмет: Химия, автор: Helpme1999666

2. Які маси розчинів з масовими частками Цинк дихлориду 40 та 18 % потрібно взяти, щоб приготувати 630 г розчину з масовою часткою ZnCl2 30 %?
3. Визначити масову частку Барій динітрату в розчині з молярною концентрацією Ba(NO3)2 1,15 моль/дм3 (густиною 1,25 г/см3).

2 года назад

Предмет: Информатика, автор: fywegjdf1987

Пожалуйста помогите!!!
Доклад об одном из известных брендов по информатике

2 года назад

Предмет: Право, автор: ASTW

Как вы считаете, почему при таком количестве профессиональных преступлений, связанных с
медицинской деятельностью, в УК нет наказания за врачебную ошибку?

8 лет назад

Предмет: Биология, автор: kuzminasofya2005

Определите вид торможения:
1.Прерывание питания при громком звуке
2. Бегуны после свистка стартуют с некоторой задержкой
3. Находясь в помещении с сильным запахом, человек постепенно перестаёт его ощущать
4. Младенец при погружении в воду задерживает дыхание
5. Ребёнок перестаёт реагировать на частые крики
6. При сильном волнении ученик у доски не может произнести ни слова
7. В театре человек не позволяет себе нецензурно выражаться
8. Собака при смене хозяев постепенно забывает свои прежние навыки
9. Если ребёнка не поощрять, он теряет интерес к учёбе
10. Умение различать спелы и неспелые плоды
11. Замирание при свистке полицейского

8 лет назад