Предмет: Математика, автор: makskalinkin0

На графике изображена зависимость атмосферного давления от высоты над уровнем моря. На горизонтальной оси отмечена высота над уровнем моря в километрах, на вертикальной - давление в миллиметрах ртутного столба.

Определите по графику, на сколько миллиметров ртутного столба атмосферное давление на высоте 1 км выше давления на высоте 9 км.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: viktoirya2002

Атмосферное давление на высоте 1 км - 660
На высоте 9 км - 200
660 - 200 = 460
Ответ: 460

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: kvan2me

решмтеееееееееееееее

5 лет назад

Предмет: Биология, автор: pushyura555

1. Лист – это часть:
а) корня;
б) побега;
в) растения.
2. Листья березы:
а) сложные черешковые;
б) простые сидячие;
в) простые черешковые.
3. Листья имеют черешок:
а) у большинства видов растений;
б) у меньшей части видов растений;
в) только у цветковых растений.
4. Сложные листья на общем черешке могут иметь:
а) не более 8 листочков;
б) от 3 и более листочков;
в) 1-2 листочка.
5. Дуговое и параллельное жилкование характерно:
а) для двудольных растений;
б) для однодольных растений.
6. Листья пшеницы имеют жилкование:
а) параллельное;
б) сетчатое;
в) дуговое.
7. Жилки листа:
а) Придают листу прочность
б) Проводят растворы питательных веществ
в) Осуществляют фотосинтез
г) Проводят растворы питательных веществ и придают листу прочность
8. Кожица листа – это ткань:
а) Покровная
б) Механическая
в) Проводящая
г) Запасающая
9 Проводящие пучки листа состоят из клеток ткани:
а) Механической
б) Проводящей
в) Механической и проводящей
г) Запасающей
10. Световой лист, в отличие от теневого:
а) Имеет более светлую окраску
б) Содержит меньше хлорофилла
в) Имеет несколько слоев столбчатых клеток
г) Все утверждения верны

5 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: artinchick37

suppose you are a travel agent manager. You are going to design leaflet where you describe the facilities you offer to tourists and maintly the different means of entertainment available. The following expressions can be helpful

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: makssjc

1.В двух корзинах были яблоки, причем в первой корзине было в три раза больше яблок, чем во второй. После того как из второй корзины взяли 16 яблок, а из первой 66 яблок. То яблок в обоих корзинах осталось поровну. Сколько яблок было в каждой корзине.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: brbrbr1g

y=-x2(т.е в квадрате)-4
Построить график этой функции ?

9 лет назад