Предмет: Русский язык, автор: AlimaPilo

О чём, по твоему, могут шелестеть опавшие листья ?

DaKri: Сочинение или ответ на вопрос? Какой Класс?

AlimaPilo: 7 класс. Написано только это. Либо сочинение, либо просто вопрос, без понятия

Ответы

Автор ответа: blArtem

о прожитой жизни, о том что произошло за весну и лето

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: dgfc2b638d

TOM
090
-ы.
ь-
.
6. Выбери любой удобный для тебя выходной день. В этот день твоя задача
сделать шаги к бережному отношению к воде. Прими участие в проекте Водя-
ные выходные». Расскажи друзьям, как экономить воду, и убеди их присоеди-
«
ниться к участию в проекте.
Действие
Я налил воду в стакан, чтобы
почистить зубы.
Уходя из дома, я убедился, что все
краны закрыты.
Я принял душ вместо ванны.
abr.r
(ES
Чтобы вымыть посуду, замочил её в
раковине, а потом ополоснул.
Я старался быть аккуратным с
одеждой, чтобы меньше пачкать её.
Старался экономить бумагу (для про-
изводства бумаги нужно много воды).
Выполнил большинство действий для
экономии воды.
Результат
Сэкономил целое ведро воды.
-
Не допустил бесполезного
использования воды.
Потратил воды в два раза
меньше, чем обычно.
Посуда отмывается легче, и
экономится вода.
Порадовал родителей и сберёг
воду.
Сберëг не только деревья, но и
драгоценную пресную воду.
Сократил потребление воды
примерно в четыре раза.
во. Запиши действия, которые тебе удалось осуществить для экономИИ ВОДЫ.
Тоонап
очен

1 год назад

Предмет: Литература, автор: niginanigmatzhanova

как вы считаете, Яшка имел основания обидеться на Володю?

1 год назад

Предмет: История, автор: gavrilovasofia542

1. Когда и в какой стране жил исторический деятель?
2. К какому общественному слою он принадлежал?
3. Какие цели преследовал в своей деятельности?
4. Какими личными качествами обладал? 5. При помощи каких средств добивался задуманного?
6. Как можно оценить его деятельность?
помогииитеее пж

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: sahibagaev345

. Прочитай текст. Подбери заголовок.

(1)В мире существует много необычных, уд_вительных памятников. (2)Есть они и в России, вот, например, памятник букве «ё» в Ульяновске. (3)Раньше этот гор_д назывался Симбирском, в нём р_дился извес?ный русский писатель Николай Михайлович Карамзин, который придумал букву «ё». (4)Он предложил п_ставить над буквой «е» две точки. (5)До изобретения буквы «ё» писали или «ио», или просто «е».

(6)В Псковской области, непод_лёку от усадьбы Михайловское, где жил в ссылке Александр Сергеевич Пушкин, п_ставили памятник зайцу. (7)Монумента заяц удостоился за то, что … спас великого русского поэта.

(8)Произошло это так. (9)Пушкин решил самовольно покинуть сев_рную деревню и тайно приехать в ст_лицу − Петербург, чтобы п_видать друзей. (10)Он ехал на санях, и вдруг д_рогу ему переб_жал заяц. (11)Это было плохой приметой. (12)Суеверный поэт сразу же вернулся домой. (13)А в это время в Петербурге дворяне (и среди них друз?я Пушкина) пытались поднять восстание протии_ царя. (14)Не будь зайца, поэт наверняка присоединился бы к бунтовщикам и скорее всего погиб бы. (15)Псковичи считают, что заяц сохранил Пушкину жизнь, вот и _тметили его заслуги памятником.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: shalnevavaleria

Что лишнее из слов?

Задача,ответ,сумма,вопрос.

Нужна помощь.

7 лет назад