Предмет: Литература, автор: dashaloveVSans

Расскажите о судьбе левши из сказа Лескова «Левша»

Ответы

Автор ответа: ruslan12343
0
Образ Левши имеет двоякий смысл: одновременно и позитивный и иронический, негативный. С одной стороны, Левша - искусный мастеровой, воплощающий поразительное умение русского народа; но вместе с тем он лишен технических знаний, известных английским мастерам: подкованная Левшой и его товарищами блоха перестает исполнять танец. Левша отвергает выгодные предложения англичан и возвращается в Россию; однако бескорыстие и неподкупность Левши, думающего лишь о благе Родины, неотрывно связаны с забитостью, ощущением собственной незначительности в сравнении с российскими чиновниками и вельможами. Левша воплощает в себе и достоинства, и пороки простого русского человека. Возвратившись на родину, Левша заболевает и умирает, лишенный всякой заботы.
Автор ответа: JulyaKitto
0
Главный герой рассказа — человек необразованный, не лишенный свойственных русским недостатков, в том числе дружбы с «зеленым змием» . Однако основное свойство Левши — необыкновенное, чудесное мастерство. Он утер нос «аглицким мастерам» , подковал блоху такими мелкими гвоздями, что и в самый сильный «мелкоскоп» не увидишь. Образом Левши Лесков доказывал, что неверно мнение, вложенное в уста императора Александра Павловича: у иностранцев «такие природы совершенства, что как посмотришь, то уже больше не будешь спорить, что мы, русские, со своим значением никуда не годимся» . Левша не поддается никаким соблазнам и отказывается предать Родину, жертвуя жизнью, чтобы передать: «Скажите государю, что у англичан ружья кирпичом не чистят: пусть чтобы и у нас не чистили, а то, храни Бог, войны, они стрелять не годятся» . Но чиновники так и не передали ни тогдашнему императору, ни его преемнику этого предупреждения, в. результате чего будто бы русская армия проиграла Крымскую войну. И когда друг Левши «аглицкий полшкипер» на замечательном ломаном языке утверждает: «У него хоть и шуба овечкина, так душа человечкина» , с нами говорит уже сам автор рассказа. И в заключительной главке «Левши» Лесков сбрасывает маску простодушного и малограмотного повествователя, сразу перенося читателей из времени Левши в современность (рассказ был создан в 1881 г.) : «Теперь все это уже «дела минувших дней» и «преданья старины» , хотя и не глубокой, но предания эти нет нужды торопиться забывать, несмотря .на баснословный склад легенды и эпический характер ее главного героя. Собственное имя Левши, подобно именам многих величайших гениев, навсегда утрачено для потомства; но как олицетворенный народною фантазиею миф он; интересен, а его похождения могут служить воспоминанием эпохи, общий дух которой схвачен метко и верно» . Образ Левши, по мысли писателя, напоминает о тех временах, когда имело значение «неравенство талантов и дарований» , и заставляет с грустью смотреть на современность, когда, «благоприятствуя возвышению заработка, машины не благоприятствуют артистической удали, которая иногда превосходила меру, вдохновляя народную фантазию к сочинению подобных нынешней баснословных легенд».
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: AlexUnReal
Предмет: Биология, автор: cecoevroma3
Предмет: Українська література, автор: myaskovskyimaxym
1. Справжнє прізвище І. Карпенка-Карого –
А І.К.Тобілевич
Б П. Рудченко
В М.Хвильовий
Г І.Багряний
2. До якого роду літератури належить твір І.Карпенка-Карого «Мартин
Боруля»?
А епос
Б лірика
В драма
3. За жанром твір І.Карпенка-Карого «Мартин Боруля» -
А трагікомедія
Б комедія
В драма
Г водевіль
4. Чи можна стверджувати, що твір Карпенка-Карого автобіографічний?
А так
Б ні
5. Де відбуваються події І дії твору?
А в суді
Б на подвір’ї Гуляницького
В в місті
Г в хаті Мартина Борулі
6. З ким у Мартина Борулі виник конфлікт через те, що його назвали «бидлом»,
а сина – «телям»?
А з Гуляницьким
Б з Націєвським
В з Трандалєвим
Г з Красовським
7. Якої професії не було в послужному списку Трандалєва?
А фотографа
Б писаря в питейній конторі
В обер - об’їждчика
Г чиновника земського суду
Д повіреного
8. Кому належать слова: «Чи виграв, чи програв, а грошики дай»?
А Гуляницькому
Б Націєвському
В Красовському
Г Трандалєву
9. На якому інструменті грав Націєвський?
А на гітарі
Б на скрипці
В на арфі
Г на сопілці

10. Кому належать слова: «Вдень наробишся, а ввечері разом з соловейком
щебечемо по садках»?
А Гервасію Гуляницькому
Б Миколі Гуляницькому
В Марисі
Г Мартину Борулі
11. Скільки часу справа Мартина Борулі знаходилася в сенаті?
А третій рік
Б шостий місяць
В другий тиждень
Г кілька днів
12. «Поки був чоловіком, не вередував, а паном зробили – чорт тепер на нього
потрапе», - сказано про Мартина Борулю
А Омельком
Б Степаном
В Палажкою
Г Миколою
13. Що, крім коней, в Омелька вкрали в місті?
А чоботи й кобеняк
Б плахту й черес
В кунтуш і ліврею
Г намітку й очкур
14. Яку дворянську роботу Мартин придумав для Марисі?
А прясти
Б вишивати
В прати
Г куховарити
15. Кому належать слова: «Краще жить на світі щасливим мужиком, ніж
нещасним паном, це всяк знає»?
А Мартину
Б Марисі
В Гервасію
Г Омельку
16. Боруля наздоганяє Націєвського, щоб
А відлупцювати його
Б перепросити за дочку
В вияснити причину втечі
Г змусити одружитися
Д передати гроші для Степана
17. Після підслуханого діалогу між батьками Марисі про кумів Націєвcький
А дорікає Марисі за обман
Б висловлює власне побажання
В просить збільшити придане
Г тікає із власних заручин
Д розпитує в Омелька про наречену
 

18. Встановити відповідність

  А Мартин Б Гервасій В Націєвський Г Трандалєв

1. передати гроші для
Степана

       

2. тікає із власних
заручин

    +  

3. просить
благословити дітей
до шлюбу

  +    

4. спалює папери про
дворянство

+      

5. працює повіреним в
обох ворогуючих
сторін

      +