Предмет: Английский язык, автор: Лизавета123456789111

переведите пожалуйста

Приложения:

EltonKat: Вам литеры все перевести или конкретный?
Лизавета123456789111: До 10 номера

Ответы

Автор ответа: Akoniabzalovna
0
Омагад сложно же надо написать всех или найди точно такое же предложения в интернете на англиском
Автор ответа: EltonKat
0
1) Usually I go to institutions in the morning
2) We often go to Kiev 
3) Don`t go there please
4) Come here, please
5) Come to Moscow please
6) Sometimes They go to Leningrad.
7) When do they usualy come to Moscow?
8) Don`t come here in the morning please
9) Enter the room please (вот тут, возможно, не правильно)
10) Don`t enter the room please

EltonKat: "institutions" в переводчике проверьте произношение, если устно отвечаете
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: stepanenkod860
Тема. Китай у Середні віки.
Урок вивчення нового матеріалу. Працюємо за
Мета: характеризувати особливості розвитку Китайської держави в Середні віки, ознайомитися із досягненнями китайської культури та ії значенням для світової історії; розвивати вміння працювати з картою, текстом підручника, формувати ціннісні орієнтири.

Основні терміни і поняття: східна цивілізація, династія, селянська війна, чиновники, імператор, чайна церемонія.
Основні дати і події:
589 р.— відновлення єдності Китаю (імперії);
1279 р.— завершення підкорення монголами Китаю;
1368 р.— повалення монгольського панування;
1351 р початок повстання "Червоних пов'язок"
Династія Сун (960–1279)
Династія Юань (1280-1368)
Династія Мін (1368-1644)

План теми:
1. «Син Неба» і його піддані.
2. Китай за часів династії Сун.
3. Монгольське ярмо, боротьба проти поневолення. Династія Мін.
4. Розвиток середньовічної культури Китаю.

Актуалізація історичного факту.(для читання) Під терміном «Схід» в історичній науці прийнято розуміти суспільство не лише Азії, а й Африки та Океанії. Найтиповіших цивілізацій Сходу:
Індійсько-південно-азійська;
Китайсько-далекосхідна;
Близькосхідно-мусульманська.
Хоча ці цивілізації багато в чому відрізняються, вони мають і деякі спільні риси, що дають змогу оцінювати їх як такі, що належать до одного типу — Східного, який відмінний від Західного (европейського)
Працювати за підручником. Зміст роботи.







І. З’ясувати характерні ознаки державного управління,
соціальної структури суспільства.
• визначте титул правителя, його статус
• визначте права та обов’язки чиновників.
• визначте права спадкової аристократії.
• визначати права і обов’язки вільних селян і ремісників.







ІІ. Господарське життя.
- Що становило основу економіки Китаю?
- Які культури вирощували китайці?
- Які свята були найбільш популярні в Китаї?






ІІІ. Релігійне життя. Культура.
• особливості релігії Китаю.
• які свята були найбільш популярні в Китаї?
• особливості розвитку освіти та науки в Китаї.
• особливості розвитку літератури та мистецтва.