Предмет: Геометрия, автор: thequeenanna

надо найти х , помогите пожалуйста !!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Аноним
0
∠MON = 134°
Проведём через точки N и О прямую до пресечения
с окружностью в точке С.
∠СОМ = 180° -  ∠MON = 180° - 134° = 46°
∠СОМ - внешний угол при вершине О для ΔОМN.
Он равен сумме внутренних углов, не смежных с ним.
∠СОМ = ∠ MNO + ∠NMO = 46°
Треугольник ΔОМN равнобедренный (ОМ = ON = R)
поэтому ∠ MNO = ∠NMO = 46 : 2 = 23°
Угол KMN, обозначенный х - внешний угол при вершине М для ΔОМN.
Поэтому ∠х = ∠MON + ∠ MNO = 134° + 23° = 157°
Ответ: х = 157°








Автор ответа: thequeenanna
0
спасибо огромное :)))
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: lerochka0303
Предмет: Русский язык, автор: piratcat121
Прочитайте отрывок одного из писем Д.С. Лихачёва, вошедших в книгу «Письма о добром и прекрасном», адресованную детям. Выполните задания к тексту.

(1)А в чем самая большая цель в жизни? (2) Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. (3) А добро – это прежде всего счастье всех людей. (4) Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. (5) Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. (6) Многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком (7) Ребёнок любит свою мать и своего отца, братьев и сестёр, свою семью, свой дом. (8) Постепенно расширяясь, его привязанность распространяется на школу, село, город, всю свою страну. (9) А это уже совсем большое и глубокое чувство, хотя и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека. (10) Надо быть патриотом, а не националистом. (11) Нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. (12) Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. (13) Между патриотизмом и национализмом глубокое различие. (14) В первом – любовь к своей стране, во втором – ненависть ко всем другим. (15) Большая цель добра начинается с малого.


Задание 9.

Определите, к какому стилю речи относится текст:


Задание 10.

Определите, к какому типу речи относится текст:


Задание 11.

Укажите средства связи 3-го и 4-го предложений в тексте:

1) лексический повтор

2) синонимическая замена

3) местоимение

4) союз

5) Синтаксический параллелизм (одинаковый порядок слов)


Задание 12.

Выполните синтаксический разбор 8-го предложения.
Предмет: Математика, автор: лизгис
Предмет: Математика, автор: Улугбек2318