Предмет: Русский язык, автор: maksimmaksim12ozs1no

Напишите сочинение-инструкцию о том как вы выполняете любимую или необходимую работу:
-готовите какое-то блюдо
-убираете квартиру(комнату)
-заботитесь о домашних животных (например чистите аквариум)
-ухаживаете за огородом (садом)
-ловите рыбу

Ответы

Автор ответа: Юля5454554
3
я хочу рассказать, как я чищу аквариум с черепахами.
1. выловить черепах
2. слить воду
3. набрать чистой воды в ведро
4. прополоскать аквариум
5. почистить фильтр
6. помыть черепах
7. помыть лампу
8. протереть стекла

все, удачи тебе!)))
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: askarkyzyasilai
ЖАЗЫЛЫ М 13-тапсырма. Мәтіннен фразеологизмдерді тауып, мағынасын түсіндір. Оған елі тағы не деді деп ойлайсын? Көп нүктенің орнына бірнеше сөй- лем жаз. Адам бір-ақ рет туады, бір-ақ рет өледі. Өлім әртүрлі болады: біреу суықтан өледі, біреу қыз үшін өледі, енді біреулер аурудан өледі. Мұн- дай өлімдерді көргенде құр ғана ренжисің де қоясың. Ал естігеніңде үлкен құрметпен, бас иетін өлім - майданда ерлерше өлу! Мен жаспын, менің өмір сүргім келеді. Ең қызықты өмір әлі де алдымда екенін жақ- сы білемін. Менің үстімде кызыл әскер киімі, мен армияда жүрген Азия елінін улымын. Мен өз елімді қорғаймын; ммын да бауырмал, ардақты да елім бар! Сол елім мен аттанарда былай деген болатын: «Тас түлегім, мен сені баулыдым, сылап өсіріп қанатыңды қатырдым. Қиын бір кезең келіп қалды: жау жағадан, бөрі етектен алғалы тұр. …..» деген. Мен мұны ұмытпаймын. (Баубек Бұлқышев) -
Фразеологизм тауып беріңдерш)) ​
Предмет: Қазақ тiлi, автор: bakdauletturysbek3
Предмет: Литература, автор: n7tjxxjskw
Ответьте на все вопросы быстро и качественно, ничего лишнего!1. На кого м бути схожою дівчина після завершення навчання? (Баллов: 1) на вчительку на герцогиню на господиню великої крамниці на дружину професора Хіггінса 2. Вкажіть жанр твору "Пігмаліон" (Баллов: 1) роман п"єса повість оповідання 3. Чим стало для професора і полковника навчання Елізи? (Баллов: 1) забавою науковим дослідом експериментом щиросердною допомогою 4. Хто і з ким укладає незвичне парі? (Баллов: 1) професор Хіггінс з Елізою полковник Пікерінг з Елізою професор Хіггінс з полковником Пікерінгом полковник Пікерінг з міс Хілл 5. З якою метою Дуллітл приходить до будинку професора? (Баллов: 1) щоб почити доньку, бо сумував за нею поцікавитись її життям отримати гроші забрати її додому, бо там багато роботи 6. Що покладено в основу твору? (Баллов: 1) реальну історію давньогрецький міф анекдотичну ситуацію п"єсу Шекспіра 7. Вкажіть ім"я та професію головної героїні (Баллов: 1) Еріка, касирка в магазині Еліза , квіткарка2 Мері , медсестра у госпіталі Еліза , касирка в театрі 8. Чому наступного дня дівчина поїхала до будинку Хіггінса? (Баллов: 1) забрати гроші за квіти найнятися до нього на роботу допогти по роботі брати уроки правильної вимови 9. За який час Хіггінс обіцяв дівчині начити її манерам і правильно говорити? (Баллов: 1) за місяць за 3 місяці за 6 місяців за 12 місяців 10. Де вперше зустрічаються головні герої цього твору? (Баллов: 1) біля магазину з квітами в будинку Хіггінса під портиком церкви посеред вулиці 11. Що давало можливість Хіггінсу визначити місце народження і проживання людини? (Баллов: 1) манери одяг мовлення фінансовий дохід 12. Вкажіть професію Хіггінса (Баллов: 1) практичний психолог домашній лікар спеціаліст з фонетики фінансовий аналітик