Предмет: Алгебра, автор: nastyasimakova1

-х^2-х+2=0
Х^3-2х=0
ПОМОГИТЕ Пожалуйста

Ответы

Автор ответа: sedinalana

-x²-x+2=0
x²+x-2=0
x1+x2=-1 U x1*x2=-2
x1=-2 U x2=1

x³-2x=0
x(x²-2)=0
x(x-√2)(x+√2)=0
x=0 x=√2 x=-√2

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: annalypetskaya

ДАЮ 30 БАЛОВ
1.Приведите примеры жихненых ситуаций в которых встречается 30.
2.Сформулируйте и поясните на примерах свойства ряда 30, опираясь на понятия : наменьшее число ; наибольшее число ;последовательные числа ; предшествующее число; последующее число.
3.Поясните смысл понятий разряд и класс,выбрав 3 числа, принадлежащих к разным классам.
4.Перечислите шаги алгоритма построения числовой оси.В чём может помочь представление ряда натурльных чисел на оси ?
5.Напишите математическую заметку об использовании каждого из знаков : = ≠ < > ≈.
6.Назовите арифметические действия , компоненты и результат каждого из них.
7.Сформулируйте правила нахождения неизвестных компонентов сложения,вычитания,умножения ,деления. Приведите примеры.
8.Сформулируйте и поясните на примерах: теорему деления с остатком.
9.Опишите жизненые ситуации,требующие выполнения арифметических действий .
10.Назовите,аргументируя ответ ,арифметические действия,которым присущ: а)переместительный закон ; б)сочетательный закон ; в)нейтральный элемент.
11.Выявите связи между действиями :
а)сложение и вычитания; б)умножения и деления;
в)умножения и сложения; г)умножения и вычитания;
д)деления и сложения; е)деления м вычитания.
12.Составьте примеры по раскрытию скобок и по вынесению общего множителя за скобки.Поясните выполнение этих преобразований с опорой на соответствующие свойства арифметических действий.
13.Сравните : а)деление без остатка и деление; б)умножение и возведение в степень
14.Обобщите правила о порядке выполнения арифметических действий,исходя из понятий: порядок действия ;скобки.
15.Приведите пример задачи , которую можно решить :
а)методом приведения к единице;
б)методом обратного хода .

5 лет назад

Предмет: Литература, автор: gorbinakata775

визначте із якого твору ці рядки :"Не хочу знать нелюбої дитини ти по моїй смерті ні частини "

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: foxlikes142

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.

(1)Нет дерева прекраснее берёзы. (2)Как очарователен розовый отблеск на белой коре от румяных лучей восходящего солнца! (3)А нежная весенняя зелень березы разве не прелесть? (4)Как ласкают наш глаз остроконечные душистые блестящие листочки! (5)Сколько красоты в покрытых листьями березах! (6)Длинные тонкие ветви, словно зеленые гирлянды, низко свешиваются к земле.

-х^2-х+2=0 Х^3-2х=0 ПОМОГИТЕ Пожалуйста

Ответы

-х^2-х+2=0
Х^3-2х=0
ПОМОГИТЕ Пожалуйста