Предмет: Окружающий мир, автор: Patimatramazano1

Почему верования славян были тесно
связаны с природай

Ответы

Автор ответа: AlanChik4292
2
Их жизнь зависела от природы: урожай, охота, рыболовство, сбор мёда и трав 
историю славянских 
верований на три периода. Сначала славяне приносили жертвы упырям и 
берегиням. Затем они начали «трапезу ставити» Роду и рожаницам. Наконец, в 
поздний период язычества они стали молиться Перуну. 
Значительное место в жизни восточных славян занимали многочисленные обрядовые праздники, посвященные наступлению весны и началу полевых работ (веснянки) , летнему солнцестоянию (Ивана Купала) , сбору урожая, зимние новогодние обрядовые песни, колядки и т. п. Свадебные торжества сопровождались песнями, танцами, хороводами, похоронные обряды - плачем. 

Верования славян называли язычеством. Наши предки обожествляли солнце, луну, явления природы, реки, озера, леса. Одним из главных богов у славян считался Велес - защитник скота. Дажбог олицетворял Солнце, Сварог - огонь, Перун - гром. Византийский историк Прокопий отмечал: "Они поклоняются рекам и нимфам, и другим демонам, приносят жертву им всем и при помощи этих жертв стараются задобрить богов, занимаются колдовством". 
В семье старшие учили младших, что наиболее достойное занятие человека – повседневный труд земледельца и что его первейшая обязанность - охрана этого труда. С молоком матери, с первых осознанных поступков впитывалась идея жертвенности во имя сохранения жизни сородичей. 

Таким образом, посредством воспитания закреплялись отношения внутри общины. Каждый ее член приучался подчиняться отцу, главе рода, общины, племени, нести ответственность за соблюдение общих интересов. Идея такого подчинения и одновременно отеческого покровительства и защиты со стороны соплеменников была естественной сутью духовного развития и воспитания.
Автор ответа: Sonkadg56ghh22
6
потому что их жизнь зависела от природы: урожай, охота, рыболовство, сбор мёда и трав 
Поэтому природа была для них главной
Похожие вопросы
Предмет: ОБЖ, автор: alinaigrigoreva
ОБЖ/Технология
Тема: «Обеспечение пожарной безопасности»
Тема: «Обеспечение безопасности на водных объектах».

Задание для 8-9 класса

1. Перечислите опасные факторы пожара?

2. На сколько классов подразделяются пожары в зависимости от вида горючего материала?
- 3;
- 4;
- 5;
- 6.

3. В каком варианте ответа приведено правильное понятие «пожар»?
- неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства;
- неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб;
- неконтролируемое горение, причиняющее вред жизни и здоровью гражданам Российской Федерации.

4.Перечислите места, с которых нельзя прыгать в водоем?
а) мост, лодка, катер;
б) плот, гидроцикл, спина друга;
в) теплоход, пристань, баржа;
г) любое место, где понравится прыгать;
д) нельзя прыгать в местах, перечисленных в пунктах а), б), в), г).

5.Купаясь, вы почувствовали, что ваши ноги свело судорогой, что необходимо делать в таком случае?
а) плыть дальше, само пройдет;
б) вдохните глубже, погрузитесь в воду и, сделав мощный рывок в сторону по течению, всплывите на поверхность.
в) лягте на спину и попытайтесь спокойными движениями выплыть в ту сторону, откуда приплыли.
г) вытягивая пятку вперед, потяните пальцы ног к себе, одновременно массажируя икроножную мышцу.

6.Какие правила надо соблюдать при катании на лодке?
а) собрать всех одноклассников в одной лодке;
б) проверить хватит ли на всех спасательных жилетов; (правильный ответ)
в) обязательно взять с собой ракетки и валанчик, будет весело играть во время движения лодки;
г) проверить на берегу исправность лодки.