Предмет: Математика, автор: Highaj

составь и реши задачу пр таблице

Приложения:

Ответы

Автор ответа: KatynaZel

1) 5*3=15 (изд.) - 1-я швея
2) 8*3=24 (изд.) - 2-я швея
3) 12*3=36 (изд.) - 3-я швея
4) 15+24=39 (изд.) - 1-я и 2-я швеи
5) 39+36=75 (изд.)
Ответ: всего 75 изделий сделали 3 швеи.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: lizasorokvashina

как звали дядю Леси украинки?

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: andreipligin81

В некоторых предложениях текста допущены ошибки в расстановке знаков препинания при причастных оборотах. Найди и выпиши эти предложения, исправив ошибки. Выдели причастные обороты графически.

текст

С помощью роботов телеприсутствия преподаватели могут вести урок из любого места. Первые находятся в учебных аудиториях. Их камеры и датчики — глаза и уши учителя. Сигнал (речь и изображение) транслируется в планшеты, смартфоны и ноутбуки учащихся или на большой монитор. Это делает роботов телеприсутствия удобными для дистанционного обучения. Активнее всего робототехнику в образовании использует Южная Корея внедряющая роботов в каждый детский сад. В школах очень популярен Robosem компании Yujin Robot. Это робот позволяющий удаленному учителю вести уроки английского языка. В отдельных случаях Robosem может справиться без человека и обучать детей самостоятельно.

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: shesheva04

ПОМОГИТЕ ПЖ ОЧЕНЬ НУЖНО
1. функциональный ………………….. – функциональное единство миокарда, обеспеченное наличием нексусов, и обусловливающее синхронное возбуждение и сокращение сердечной мышечной ткани;
2. …………………….. – межклеточные контакты, соединяющие соседние мышечные клетки миокарда и пропускающие ионы химические соединения;
3. …………………… система сердца – система особых мышечных клеток, обладающих способностью к генерации и проведению спонтанного возбуждения;
4. водитель ритма ………………………….. порядка – название синусного узла с учётом его значения в проводящей системе сердца;
5. водитель ритма ……………………………. порядка – название атриовентрикулярного узла с учётом его значения в проводящей системе сердца;
6. …………………………………………. кардиомиоциты – сердечные мышечные клетки,осуществляющие сокращение миокарда

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: polima212015

ПЕРЕВЕДИТЕ ТЕКСТ ТОЛЬКО,НЕ С ПЕРЕВОДЧИКА
Сколько раз в течение учебного дня Вы посещаете столовую?
2. Что Вы заказываете в столовой:
А) чай
Б) завтрак (салат и т.п.)
В) полный обед
3. Если Вы обедаете в столовой, то Вы заказываете:
А) полный обед с первым блюдом
Б) только второе блюдо
В) только сладкое, чай, выпечка
4. Удовлетворены ли Вы ассортиментом блюд в школьной столовой?
5. Каких блюд, по Вашему мнению, недостает в меню нашей столовой?
6. Бывает ли так, что после 6 урока Вам в столовой недостает обеденных блюд?
7. Удовлетворены ли Вы работой школьной столовой?
8. Приходилось ли Вам наблюдать грубое обращение работников столовой с
учащимися?
9. Как Вы сами ведете себя в столовой? Соблюдаете ли Вы правила поведения в
школьной столовой?

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: evgposs

как решить пример 523:3358

10 лет назад